Eduteka+

Rúbrica para Evaluar Enriquecimiento Léxico 1: ¿Qué es el léxico?

Rúbrica Escalar Lenguaje Escritura 4 niveles 8 jul 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Madeleim G.

DOCX PDF

Cómo fue en el aula

Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y aplicación del concepto de léxico en estudiantes de secundaria (12-15 años), considerando aspectos lingüísticos y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).

Rúbrica para Evaluar Enriquecimiento Léxico 1: ¿Qué es el léxico?

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y aplicación del concepto de léxico en estudiantes de secundaria (12-15 años), considerando aspectos lingüísticos y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Comprensión del concepto de léxico
  • Excelente (90%+): Explica claramente qué es el léxico y su importancia con ejemplos precisos.
  • Bueno (80%+): Describe el concepto de léxico con ejemplos adecuados, con alguna imprecisión menor.
  • Aceptable (50%+): Muestra una idea general del léxico pero con explicaciones superficiales o confusas.
  • Pobre (<50%): No logra explicar el concepto o lo hace incorrectamente.
0 - 100%
Uso apropiado del vocabulario aprendido
  • Excelente: Utiliza un vocabulario variado y preciso relacionado con el tema.
  • Bueno: Usa vocabulario adecuado pero con menor variedad o precisión.
  • Aceptable: Utiliza vocabulario básico con errores ocasionales.
  • Pobre: Vocabulario limitado o inadecuado para el tema.
0 - 100%
Capacidad para expresar ideas y opiniones
  • Excelente: Expresa ideas y opiniones con claridad y coherencia, usando el léxico apropiado.
  • Bueno: Expresa ideas con cierta claridad, aunque con algunas imprecisiones.
  • Aceptable: Ideas poco claras o mal organizadas, con uso limitado del léxico.
  • Pobre: No logra expresar ideas u opiniones relevantes al tema.
0 - 100%
Comprensión de la diversidad léxica según contexto
  • Excelente: Identifica y explica cómo el vocabulario varía según edad, profesión y contexto.
  • Bueno: Reconoce la variación léxica con ejemplos simples.
  • Aceptable: Muestra una comprensión limitada o general sobre la diversidad léxica.
  • Pobre: No comprende o ignora la diversidad léxica contextual.
0 - 100%
Inclusión de palabras de diferentes orígenes culturales y sociales (DEI)
  • Excelente: Integra vocabulario diverso que refleja distintas culturas y contextos sociales, demostrando respeto e inclusión.
  • Bueno: Incluye algunas palabras de diferentes orígenes culturales o sociales.
  • Aceptable: Muestra poco esfuerzo por incluir diversidad léxica cultural o social.
  • Pobre: Carece de vocabulario que refleje diversidad cultural o social.
0 - 100%
Respeto por la equidad y la inclusión en la comunicación
  • Excelente: Utiliza un lenguaje respetuoso e inclusivo, evitando estereotipos y discriminación.
  • Bueno: Generalmente usa un lenguaje respetuoso con mínimas imprecisiones.
  • Aceptable: Puede contener expresiones poco inclusivas o estereotipadas sin intención ofensiva.
  • Pobre: Uso de lenguaje excluyente o discriminatorio.
0 - 100%
Organización y coherencia en la presentación escrita o verbal
  • Excelente: Presenta ideas ordenadas y coherentes que facilitan la comprensión.
  • Bueno: Ideas mayormente organizadas, con algunos saltos o repeticiones.
  • Aceptable: Presentación desordenada que dificulta la comprensión.
  • Pobre: Falta de coherencia y organización evidente.
0 - 100%
Participación activa y respeto en actividades grupales (DEI)
  • Excelente: Participa respetuosamente, valora las opiniones de sus compañeros y fomenta un ambiente inclusivo.
  • Bueno: Participa adecuadamente respetando a los demás.
  • Aceptable: Participa con poca frecuencia o muestra actitudes poco inclusivas.
  • Pobre: No participa o muestra conductas irrespetuosas o excluyentes.
0 - 100%

Crea tus propias rúbricas con IA

7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes

Comenzar gratis