Rúbrica Analítica para Evaluar Sistemas de Juegos en Baloncesto

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la participación de estudiantes de primaria (6-11 años) en actividades relacionadas con sistemas de juegos en baloncesto, enfocándose en puntualidad, creatividad, orden y aseo. Cada criterio tiene un valor máximo de 5 puntos, sumando un total de 20 puntos.

Criterio	Excelente (5 pts)	Bueno (4 pts)	Aceptable (3 pts)	Bajo (2 pts o menos)
Puntualidad	Llega siempre a tiempo y preparado para la actividad.	Llega a tiempo la mayoría de las veces y generalmente preparado.	Llega tarde ocasionalmente o a veces no está preparado.	Llega tarde con frecuencia o no está preparado para participar.
Creatividad en el juego	Propone ideas originales y participa activamente con soluciones creativas.	Propone algunas ideas creativas y contribuye al juego.	Muestra poca creatividad y sigue ideas básicas del grupo.	No propone ideas creativas ni participa en la innovación del juego.
Organización del equipo	Ayuda a mantener el orden y coordina actividades con sus compañeros.	Colabora para mantener el orden y sigue las instrucciones del equipo.	A veces desordena o no sigue bien las indicaciones para el juego.	No coopera en mantener el orden ni sigue las reglas del equipo.
Aseo personal	Siempre mantiene su uniforme limpio y ordenado durante la actividad.	Generalmente mantiene su uniforme limpio y ordenado.	A veces su uniforme está sucio o desordenado durante la actividad.	No cuida su aseo personal ni el uniforme durante la actividad.

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