Rúbrica Analítica para Evaluar Cuadernillo sobre Signos de Puntuación
Rúbrica Analítica
Educación Artística
Expresión artística
4 niveles
10 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Cándida C.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el cuadernillo realizado por estudiantes de primaria (6-11 años) sobre el tema de los signos de puntuación, considerando la entrega de materiales, el seguimiento de indicaciones, el trabajo en clase, el orden y aseo, la entrega puntual, y la expresión artística. Cada criterio se evalúa individualmente en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluar Cuadernillo sobre Signos de Puntuación
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el cuadernillo realizado por estudiantes de primaria (6-11 años) sobre el tema de los signos de puntuación, considerando la entrega de materiales, el seguimiento de indicaciones, el trabajo en clase, el orden y aseo, la entrega puntual, y la expresión artística. Cada criterio se evalúa individualmente en cuatro niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterio | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Materiales Solicitados | Entrega todos los materiales requeridos completos y en excelente estado. | Entrega la mayoría de los materiales solicitados, con buen estado general. | Entrega algunos materiales, pero faltan o están en mal estado. | No entrega los materiales solicitados o están en muy mal estado. |
| Sigue Indicaciones | Sigue todas las instrucciones detalladamente sin errores. | Sigue la mayoría de las instrucciones con pequeños errores. | Sigue algunas instrucciones, pero omite o realiza mal varias. | No sigue las indicaciones o las realiza incorrectamente. |
| Trabajo en Clase | Trabaja con atención y participa activamente durante toda la clase. | Trabaja con atención la mayor parte del tiempo con participación moderada. | Trabaja de forma intermitente y participa poco en clase. | No trabaja ni participa durante la clase. |
| Orden y Aseo del Cuadernillo | Cuadernillo limpio, ordenado y sin manchas o dobleces. | Cuadernillo generalmente limpio y ordenado con pocas manchas o dobleces. | Cuadernillo algo desordenado o sucio con varias manchas o dobleces. | Cuadernillo desordenado, sucio o dañado significativamente. |
| Entrega del Trabajo (Cuadernillo) | Entrega el cuadernillo completo y puntual en la fecha establecida. | Entrega el cuadernillo completo, pero con retraso mínimo. | Entrega el cuadernillo incompleto o con retraso significativo. | No entrega el cuadernillo. |
| Expresión Artística | Presenta dibujos y decoraciones creativas, claras y relacionadas con el tema. | Presenta dibujos y decoraciones relacionadas, pero con menos creatividad o detalle. | Presenta pocas decoraciones, poco relacionadas o poco claras. | No presenta decoraciones ni expresiones artísticas en el cuadernillo. |
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