Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Cartel sobre La Alimentación Saludable

Esta rúbrica está diseñada para que los estudiantes de secundaria evalúen su propio trabajo o el de sus compañeros en la elaboración de un cartel sobre la alimentación saludable. Incluye criterios claros para identificar un desempeño excelente y uno pobre, con espacio para comentarios que ayuden a mejorar.

Criterio	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
Claridad del mensaje	El mensaje sobre alimentación saludable es claro, directo y fácil de entender.	El mensaje es confuso o difícil de comprender.
Contenido informativo	Incluye información correcta, relevante y suficiente sobre alimentación saludable.	La información es incorrecta, irrelevante o insuficiente.
Organización visual	Los elementos visuales (imágenes, textos, colores) están bien organizados y equilibrados.	Los elementos están desordenados o saturados, dificultando la comprensión.
Creatividad y originalidad	El cartel muestra ideas creativas y una presentación original que capta la atención.	El cartel es poco original o copia ideas sin aportar creatividad.
Uso adecuado del lenguaje	El lenguaje es apropiado para la audiencia y sin errores ortográficos o gramaticales.	Presenta errores ortográficos, gramaticales o lenguaje inapropiado.
Respeto al tema	El cartel se mantiene enfocado exclusivamente en la alimentación saludable.	El cartel se desvía del tema o incluye información irrelevante.
Uso de fuentes y recursos	Se utilizan fuentes confiables y se citan adecuadamente si es necesario.	No se usan fuentes confiables o no se citan las fuentes de información.
Presentación y limpieza	El cartel está limpio, sin manchas ni arrugas, y bien presentado.	El cartel presenta manchas, arrugas o está mal presentado.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Cartel sobre La Alimentación Saludable

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