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Rúbrica Analítica para Proyecto Integrador - Ingeniería de Sistemas

Rúbrica Analítica Ingeniería Ingeniería de sistemas 5 niveles 15 jul 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Marco A.

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Esta rúbrica evalúa de manera detallada los aspectos clave del Proyecto Integrador para estudiantes de educación técnica/tecnológica en Ingeniería de Sistemas. Cada criterio se valora en cinco niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora específicas.

Rúbrica Analítica para Proyecto Integrador - Ingeniería de Sistemas

Esta rúbrica evalúa de manera detallada los aspectos clave del Proyecto Integrador para estudiantes de educación técnica/tecnológica en Ingeniería de Sistemas. Cada criterio se valora en cinco niveles para identificar fortalezas y áreas de mejora específicas.
Criterio Excelente (5) Sobresaliente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Bajo (1)
Claridad y definición del problema El problema está claramente definido, con objetivos específicos y bien fundamentados. El problema está definido correctamente, con objetivos claros aunque poco detallados. El problema está definido, pero los objetivos son generales o poco claros. La definición del problema es vaga y los objetivos son poco precisos. No se identifica claramente el problema ni los objetivos del proyecto.
Diseño y planificación del proyecto Planificación detallada, con cronograma realista y recursos bien asignados. Planificación adecuada con cronograma y recursos definidos, aunque con detalles menores faltantes. Planificación general, pero con cronograma o asignación de recursos poco claros. Planificación limitada, con cronograma y recursos insuficientemente definidos. No existe planificación ni cronograma para el desarrollo del proyecto.
Aplicación de conocimientos técnicos Uso correcto y avanzado de técnicas y conceptos de ingeniería de sistemas relevantes. Uso adecuado de técnicas y conceptos, con algunas aplicaciones menos precisas. Uso básico de técnicas, con errores o falta de profundidad en algunos aspectos. Aplicación limitada de conocimientos técnicos, con errores significativos. No aplica conocimientos técnicos o presenta un uso incorrecto constante.
Calidad y funcionalidad del producto o solución Producto completamente funcional, confiable y cumple con todos los requisitos establecidos. Producto funcional y cumple con la mayoría de los requisitos, con mínimas fallas. Producto funcional, pero con fallas que afectan parcialmente su uso. Producto con funcionalidad limitada y múltiples errores que afectan su uso. Producto no funcional o que no cumple con los requisitos mínimos.
Documentación técnica Documentación completa, clara, bien estructurada y sin errores ortográficos o técnicos. Documentación adecuada, clara y con mínimas omisiones o errores menores. Documentación básica, con información suficiente pero con errores o falta de claridad. Documentación incompleta o poco clara, dificultando la comprensión del proyecto. No presenta documentación o es insuficiente para entender el proyecto.
Trabajo en equipo y colaboración Participación activa y equitativa de todos los miembros, excelente comunicación y cooperación. Buena colaboración con participación mayoritaria de los miembros y comunicación adecuada. Colaboración aceptable con participación desigual y comunicación ocasional. Colaboración limitada, con baja participación y problemas de comunicación. No hay colaboración ni trabajo en equipo efectivo.
Innovación y creatividad Solución altamente innovadora y creativa, que aporta valor significativo al proyecto. Solución con elementos creativos e innovadores, aunque no totalmente desarrollados. Solución con algunas características creativas, pero convencionales en general. Solución poco creativa, basada mayormente en enfoques tradicionales. Solución sin elementos de innovación ni creatividad.
Presentación y comunicación del proyecto Presentación clara, estructurada y profesional, con uso adecuado de recursos visuales y lenguaje técnico. Presentación bien organizada y clara, con uso aceptable de recursos y lenguaje adecuado. Presentación comprensible pero con falta de estructura o recursos visuales limitados. Presentación poco clara o desorganizada, dificultando la comprensión del proyecto. Presentación deficiente, sin estructura ni claridad en la comunicación.

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