Lista de Verificación para Evaluación de Instrumentos de Evaluación en Educación General
Lista de Verificación
Ciencias de la Educación
Educación general
4 niveles
19 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Delia k.
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Esta lista de verificación está diseñada para evaluar el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación en estudiantes de posgrado, asegurando calidad, claridad y pertinencia, así como la inclusión de criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).
Lista de Verificación para Evaluación de Instrumentos de Evaluación en Educación General
Esta lista de verificación está diseñada para evaluar el diseño y la aplicación de instrumentos de evaluación en estudiantes de posgrado, asegurando calidad, claridad y pertinencia, así como la inclusión de criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI).| Criterio de Evaluación | Sí | No |
|---|---|---|
| 1. El instrumento está claramente alineado con los objetivos de aprendizaje del curso. | ||
| 2. Los ítems o preguntas del instrumento son claros, precisos y apropiados para el nivel de posgrado. | ||
| 3. El diseño del instrumento facilita la evaluación objetiva y consistente de los aprendizajes. | ||
| 4. Se incluyen instrucciones claras para la aplicación y calificación del instrumento. | ||
| 5. El instrumento considera diversas formas de aprendizaje y demuestra sensibilidad hacia diferentes estilos y contextos culturales. | ||
| 6. Se evidencian ajustes o adaptaciones para garantizar la accesibilidad y equidad para todos los estudiantes. | ||
| 7. El instrumento permite recoger evidencias que valoran la diversidad de perspectivas y experiencias de los estudiantes. | ||
| 8. El formato y lenguaje del instrumento son inclusivos y libres de sesgos discriminatorios. |
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