Rúbrica Analítica para Evaluación de Rehabilitación Vestibular en Kinesiología
Rúbrica Analítica
Ciencias de la Salud
Kinesiología
4 niveles
20 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Andrea M.
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Esta rúbrica evalúa de manera individualizada las competencias y habilidades de los estudiantes en la aplicación de técnicas de rehabilitación vestibular, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en su desempeño clínico y teórico.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Rehabilitación Vestibular en Kinesiología
Esta rúbrica evalúa de manera individualizada las competencias y habilidades de los estudiantes en la aplicación de técnicas de rehabilitación vestibular, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en su desempeño clínico y teórico.| Criterios | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo |
|---|---|---|---|---|
| Conocimiento teórico sobre el sistema vestibular | Demuestra un conocimiento profundo y detallado de la anatomía, fisiología y patologías del sistema vestibular. | Muestra un buen entendimiento con algunos detalles menores incorrectos o incompletos. | Conoce los conceptos básicos, pero presenta confusiones o lagunas significativas. | Presenta conocimientos limitados o incorrectos sobre el sistema vestibular. |
| Evaluación clínica del paciente vestibular | Realiza evaluaciones precisas, completas y adapta las pruebas según el caso clínico. | Realiza evaluaciones completas con pequeñas omisiones o errores menores. | Evalúa parcialmente, con omisiones importantes o aplicación incorrecta de pruebas. | No logra realizar una evaluación adecuada o adecuada de forma incorrecta. |
| Diseño del plan de rehabilitación vestibular | Elabora un plan claro, individualizado, fundamentado en evidencia y ajustado a las necesidades del paciente. | Diseña un plan adecuado con algunas áreas a mejorar en personalización o fundamentación. | Presenta un plan básico con poca individualización o justificación limitada. | No presenta un plan coherente o carece de fundamentación adecuada. |
| Aplicación de técnicas de rehabilitación vestibular | Ejecuta las técnicas con precisión, seguridad y adapta las intervenciones según respuesta del paciente. | Aplica las técnicas correctamente, con pocas imprecisiones y adapta ocasionalmente. | Aplica técnicas básicas pero con errores de ejecución o poca adaptación. | Aplica técnicas incorrectamente o no las ejecuta. |
| Manejo del equipo y recursos específicos | Utiliza correctamente todos los equipos y recursos necesarios con total seguridad. | Utiliza la mayoría de equipos correctamente con algunas dudas menores. | Utiliza el equipo de forma limitada o con errores frecuentes. | No sabe manejar los equipos o los utiliza incorrectamente. |
| Comunicación con el paciente | Se comunica de manera clara, empática y adapta el lenguaje al nivel del paciente. | Se comunica adecuadamente con pocas limitaciones en claridad o empatía. | La comunicación es básica, con dificultades para transmitir información o empatía. | Presenta dificultades significativas para comunicarse con el paciente. |
| Registro y análisis de resultados | Registra datos completos y realiza análisis crítico para ajustar el tratamiento. | Registra datos adecuados con análisis básico y algunas interpretaciones correctas. | Registra información incompleta y análisis limitado o incorrecto. | No registra datos o no realiza análisis de resultados. |
| Ética y profesionalismo en la práctica clínica | Muestra un comportamiento ético ejemplar, respeto y confidencialidad en todo momento. | Muestra un comportamiento ético adecuado con mínimas fallas. | Presenta algunas conductas poco profesionales o falta de atención a la ética. | Demuestra conductas no éticas o poco profesionales recurrentemente. |
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