| Comprensión del concepto del impuesto |
- Excelente (90%+): Explica claramente qué es el impuesto sobre la renta y su función.
- Bueno (80%+): Entiende el concepto con mínimas imprecisiones.
- Aceptable (50%+): Muestra comprensión básica pero con errores importantes.
- Pobre (<50%): No comprende el concepto o lo explica incorrectamente.
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0-10 |
| Identificación correcta de la base gravable |
- Excelente (90%+): Identifica correctamente todos los ingresos sujetos a impuesto.
- Bueno (80%+): Identifica la mayoría de los ingresos con pocos errores.
- Aceptable (50%+): Identifica algunos ingresos pero omite otros importantes.
- Pobre (<50%): No identifica correctamente la base gravable.
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0-15 |
| Aplicación adecuada de la tasa impositiva |
- Excelente (90%+): Aplica correctamente las tasas del impuesto según la base gravable.
- Bueno (80%+): Aplica las tasas con algunos errores menores.
- Aceptable (50%+): Aplica tasas incorrectas pero con intención clara.
- Pobre (<50%): No aplica o aplica incorrectamente las tasas impositivas.
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0-20 |
| Precisión en el cálculo matemático |
- Excelente (90%+): Cálculos sin errores y con resultados correctos.
- Bueno (80%+): Pequeños errores de cálculo que no afectan el resultado final significativamente.
- Aceptable (50%+): Algunos errores de cálculo que afectan parcialmente el resultado.
- Pobre (<50%): Cálculos incorrectos que invalidan el resultado.
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0-25 |
| Organización y claridad de la presentación |
- Excelente (90%+): Presentación clara, ordenada y fácil de seguir.
- Bueno (80%+): Presentación generalmente clara con algunos desórdenes menores.
- Aceptable (50%+): Presentación confusa o desorganizada en partes.
- Pobre (<50%): Presentación desordenada y difícil de entender.
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0-10 |
| Uso correcto de unidades y formatos numéricos |
- Excelente (90%+): Usa correctamente unidades monetarias y formatos numéricos.
- Bueno (80%+): Usa adecuadamente la mayoría de unidades y formatos.
- Aceptable (50%+): Uso inconsistente o incorrecto en algunos casos.
- Pobre (<50%): Uso incorrecto o ausencia de unidades y formatos.
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0-10 |
| Interpretación de resultados |
- Excelente (90%+): Interpreta correctamente el resultado y su significado.
- Bueno (80%+): Interpretación adecuada con pequeñas imprecisiones.
- Aceptable (50%+): Interpretación básica o parcial del resultado.
- Pobre (<50%): No interpreta o interpreta incorrectamente el resultado.
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0-5 |
| Uso de herramientas y recursos matemáticos |
- Excelente (90%+): Utiliza correctamente calculadoras, tablas o software para facilitar el cálculo.
- Bueno (80%+): Usa herramientas con algunos errores o dudas.
- Aceptable (50%+): Uso limitado o incorrecto de herramientas.
- Pobre (<50%): No usa herramientas o las usa inapropiadamente.
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0-5 |
