Rúbrica para Evaluar el Uso de Signos de Puntuación y Ortografía
Rúbrica Escalar
Lenguaje
Ortografía
3 niveles
24 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por joel r.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de los estudiantes de primaria (6-11 años) para identificar y utilizar correctamente los signos de puntuación en situaciones cotidianas, promoviendo una escritura clara y correcta.
Rúbrica para Evaluar el Uso de Signos de Puntuación y Ortografía
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de los estudiantes de primaria (6-11 años) para identificar y utilizar correctamente los signos de puntuación en situaciones cotidianas, promoviendo una escritura clara y correcta.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Identificación de signos de puntuación | Reconoce correctamente todos los signos de puntuación en textos reales. | Excelente (90%+) |
| Reconoce la mayoría de los signos de puntuación con pocos errores. | Bueno (80%+) | |
| Reconoce algunos signos, pero con errores frecuentes. | Aceptable (50%+) | |
| Reconoce pocos o ningún signo de puntuación correctamente. | Pobre (<50%) | |
| Uso correcto de puntos y comas | Utiliza puntos y comas en los lugares adecuados sin errores. | Excelente (90%+) |
| Utiliza puntos y comas correctamente en la mayoría de los casos. | Bueno (80%+) | |
| Comete errores frecuentes en el uso de puntos y comas. | Aceptable (50%+) | |
| No utiliza puntos ni comas correctamente. | Pobre (<50%) | |
| Uso adecuado de signos de interrogación y exclamación | Coloca correctamente los signos de apertura y cierre en preguntas y exclamaciones. | Excelente (90%+) |
| Coloca correctamente la mayoría de los signos de interrogación y exclamación. | Bueno (80%+) | |
| Coloca incorrectamente algunos signos o falta alguno. | Aceptable (50%+) | |
| No utiliza signos de interrogación ni exclamación correctamente. | Pobre (<50%) | |
| Ortografía básica | Escribe sin errores ortográficos en palabras comunes y de uso frecuente. | Excelente (90%+) |
| Presenta pocos errores ortográficos en palabras comunes. | Bueno (80%+) | |
| Comete errores ortográficos frecuentes que afectan la comprensión. | Aceptable (50%+) | |
| Presenta muchos errores ortográficos que dificultan la lectura. | Pobre (<50%) |
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