Rúbrica para Debate: Uso del Teléfono en Niños y Adolescentes
Lista de Verificación
Persona y sociedad
Comunicación asertiva
4 niveles
28 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Adriana G.
Cómo fue en el aula
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Lista de verificación para evaluar la comunicación asertiva en el debate, dividiendo los criterios según el rol: expositores, redactores de ideas para refutar y quienes hacen la conclusión. Dirigida a estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica para Debate: Uso del Teléfono en Niños y Adolescentes
Lista de verificación para evaluar la comunicación asertiva en el debate, dividiendo los criterios según el rol: expositores, redactores de ideas para refutar y quienes hacen la conclusión. Dirigida a estudiantes de secundaria (12-15 años).| Criterio | Rol | ¿Cumple? (Sí / No) |
|---|---|---|
| Presenta argumentos claros y bien organizados. | Expositores | |
| Usa un tono respetuoso y mantiene la comunicación asertiva durante la exposición. | Expositores | |
| Redacta ideas para refutar con base en argumentos presentados por el equipo contrario. | Redactores de ideas para refutar | |
| Utiliza evidencia o ejemplos concretos para sustentar las refutaciones. | Redactores de ideas para refutar | |
| Resume los puntos clave del debate de manera clara y coherente. | Conclusión | |
| Formula una conclusión que refleje el consenso o la posición del equipo. | Conclusión | |
| Mantiene una comunicación respetuosa y asertiva durante toda la intervención. | Todos los roles | |
| Participa activamente y demuestra escucha atenta hacia los demás integrantes y al equipo contrario. | Todos los roles |
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