Rúbrica Analítica para Evaluación de Bibliotecas y Módulos de Python en Ingeniería de Sistemas
Rúbrica Analítica
Ingeniería
Ingeniería de sistemas
4 niveles
31 jul 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Madglodi F.
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Esta rúbrica permite evaluar de forma detallada el desempeño de los estudiantes en la entrega de ejercicios relacionados con bibliotecas y módulos de Python, considerando aspectos técnicos, presentación y cumplimiento de normas académicas.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Bibliotecas y Módulos de Python en Ingeniería de Sistemas
Esta rúbrica permite evaluar de forma detallada el desempeño de los estudiantes en la entrega de ejercicios relacionados con bibliotecas y módulos de Python, considerando aspectos técnicos, presentación y cumplimiento de normas académicas.| Criterios | Excelente | Bueno | Aceptable | Bajo | Puntaje Máximo |
|---|---|---|---|---|---|
| Portada | Portada completa, clara y profesional, con todos los datos requeridos correctamente presentados. | Portada con la mayoría de los datos presentes y presentación adecuada. | Portada incompleta o con datos poco claros, pero identificable. | Portada ausente o muy deficiente, sin datos relevantes. | 5 |
| Realización de todos los ejercicios | Todos los ejercicios entregados, con soluciones completas y funcionales. | Faltan uno o dos ejercicios, o tienen errores menores que no afectan la comprensión. | Faltan varios ejercicios o soluciones incompletas con errores importantes. | La mayoría de los ejercicios no están entregados o no funcionan. | 2 por ejercicio |
| Explicación y coherencia de los ejercicios | Explicaciones claras, detalladas y coherentes que demuestran comprensión profunda. | Explicaciones comprensibles con algunos detalles faltantes o menor profundidad. | Explicaciones superficiales o poco claras, con incoherencias ocasionales. | Explicaciones ausentes o incoherentes que dificultan la comprensión. | 2 por ejercicio |
| Organización y visualización | Documento muy bien organizado, con estructura lógica, uso adecuado de títulos, espacios y formato legible. | Organización adecuada con pequeños detalles de formato o estructura que no afectan la lectura. | Organización pobre que dificulta la navegación y comprensión del contenido. | Desorganización total, contenido confuso y poco legible. | 5 |
| Uso de fuentes según el manual de QLU | Fuentes correctamente citadas según manual QLU, sin errores y con variedad adecuada. | Fuentes citadas mayormente bien, con errores mínimos en formato o presentación. | Fuentes citadas con errores frecuentes o formatos mezclados. | No se usan fuentes o no se citan según el manual requerido. | 5 |
| Puntualidad | Entrega realizada en la fecha y hora establecidas. | Entrega con retraso máximo de 1 día, justificado. | Entrega con retraso entre 2 y 3 días, sin justificación clara. | Entrega con retraso mayor a 3 días o no entrega. | 5 |
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