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Rúbrica Analítica para Evaluar Bases de la Biomecánica del Ejercicio en el Entrenamiento Deportivo

Rúbrica Analítica Ciencias de la Educación Licenciatura en educación física, recreación y deporte 4 niveles 31 jul 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por REHABILITACION Q.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el diseño y presentación de un video original sobre un deporte favorito, incluyendo la grabación de voz, autenticidad, publicación en plataforma digital y la elaboración de un informe con referencias bibliográficas en normas APA 7ma edición. Se consideran aspectos técnicos, comunicativos, científicos y de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte.

Rúbrica Analítica para Evaluar Bases de la Biomecánica del Ejercicio en el Entrenamiento Deportivo

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el diseño y presentación de un video original sobre un deporte favorito, incluyendo la grabación de voz, autenticidad, publicación en plataforma digital y la elaboración de un informe con referencias bibliográficas en normas APA 7ma edición. Se consideran aspectos técnicos, comunicativos, científicos y de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte.
Criterios Excelente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Bajo (1)
Contenido y precisión biomecánica
Presenta conceptos biomecánicos claros, precisos y aplicados correctamente al deporte seleccionado.
Explica con profundidad y exactitud los principios biomecánicos, integrándolos de forma clara y relevante al deporte. Describe adecuadamente los conceptos biomecánicos con mínimas imprecisiones o generalizaciones. Incluye algunos conceptos biomecánicos, pero con errores o falta de claridad en la aplicación. Presenta información biomecánica confusa, incorrecta o irrelevante para el deporte seleccionado.
Calidad técnica del video
Claridad visual, duración mínima (2 minutos), calidad de grabación y edición.
Video claro, bien iluminado, con duración adecuada, buena edición y sin errores técnicos. Video con buena calidad visual y sonido, duración apropiada, con algunos detalles menores en edición. Video aceptable pero con problemas notables en iluminación, sonido o duración. Video con mala calidad visual o sonora, duración insuficiente o problemas técnicos graves.
Grabación de voz y comunicación oral
Claridad, entonación, fluidez y adecuación del lenguaje.
Voz clara, entonación adecuada, sin errores y con excelente fluidez comunicativa. Voz generalmente clara, con buena entonación y fluidez, con mínimas dificultades. Voz a veces poco clara o monótona, con pausas o errores que afectan la comprensión. Voz poco audible, errática o con pronunciación deficiente que dificulta la comprensión.
Autenticidad y originalidad
Creatividad y expresión individual en la presentación y contenido.
Presenta un enfoque original y creativo, reflejando claramente la identidad y perspectiva personal. Muestra cierta creatividad y elementos originales, aunque con influencias evidentes externas. Demuestra poca originalidad, con contenido mayormente repetitivo o genérico. No presenta originalidad ni autenticidad, copia o imita sin aporte personal.
Informe y Referencias bibliográficas (APA 7ma edición)
Coherencia, formato APA, calidad y variedad de fuentes.
Informe bien estructurado, con referencias bibliográficas precisas y correctamente formateadas según APA 7. Informe adecuado con referencias mayormente correctas en formato APA, con leves errores. Informe con estructura básica y referencias incompletas o con errores frecuentes en APA. Informe desorganizado o sin referencias bibliográficas, o con formato APA incorrecto.
Publicación y uso de plataforma digital
Correcta publicación y accesibilidad del video en plataforma seleccionada.
Video publicado correctamente en plataforma accesible, con descripción adecuada y enlace funcional. Video publicado con acceso disponible, aunque con detalles menores en descripción o formato. Video publicado pero con problemas de acceso o presentación poco clara en la plataforma. No publica el video o la publicación es inaccesible o incorrecta.
Inclusión de perspectivas de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)
Reconocimiento y respeto de la diversidad en contenido y presentación.
Integra de manera evidente y respetuosa elementos que reflejan diversidad cultural, corporal y de género. Incluye referencias o aspectos relacionados con DEI, aunque con poca profundidad o detalle. Muestra un reconocimiento limitado o superficial de la diversidad y equidad en el contenido. No considera aspectos de DEI o presenta contenido excluyente o sesgado.
Coherencia y organización general
Secuencia lógica, coherencia entre video y reporte, y presentación ordenada.
Presentación muy bien organizada, coherente y fácil de seguir tanto en video como en informe. Presentación mayormente coherente con algunos saltos o desorden menores en contenido. Organización básica pero con falta de claridad o coherencia en partes del proyecto. Presentación desordenada, inconsistente o confusa que dificulta la comprensión.

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