Rúbrica Analítica para Modelado de Jarro Diaguita - Expresión Artística
Rúbrica Analítica
Educación Artística
Expresión artística
3 niveles
6 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Marjorie L.
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Esta rúbrica evalúa el modelado de un jarro diaguita, considerando aspectos técnicos y artísticos propios de esta cultura originaria, para estudiantes de secundaria (12-15 años).
Rúbrica Analítica para Modelado de Jarro Diaguita - Expresión Artística
Esta rúbrica evalúa el modelado de un jarro diaguita, considerando aspectos técnicos y artísticos propios de esta cultura originaria, para estudiantes de secundaria (12-15 años).| Criterios de evaluación | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Estructura tridimensional Base, cuerpo, cuello y boca claramente definidos, replicando características típicas como jarro pato o vasijas antropomorfas/zoomorfas. |
La estructura es precisa y armoniosa; todos los elementos (base, cuerpo, cuello, boca) están bien definidos y reflejan fielmente los modelos diaguitas tradicionales. | La estructura es adecuada, con la mayoría de las partes reconocibles; algunos detalles de la forma típica están presentes pero con pequeñas imprecisiones. | La estructura es poco clara o incompleta, con partes mal definidas y sin replicar las características típicas del jarro diaguita. |
| Consistencia del material Uso correcto de greda o masa, alisado y unión firme para evitar grietas o desgranamiento. |
El material está bien trabajado, sin grietas ni partes sueltas; las uniones son firmes y el alisado uniforme. | El material presenta algunas pequeñas grietas o uniones débiles, pero la pieza es mayormente estable. | El material presenta grietas visibles, desgranamiento o uniones deficientes que afectan la integridad de la pieza. |
| Terminación Prolijidad y acabado en alisado de paredes interiores y exteriores. |
Las superficies interiores y exteriores están pulidas y lisas, con terminación prolija y consistente en toda la pieza. | Las superficies presentan un alisado adecuado, aunque con algunas áreas menos prolijas o irregulares. | Las superficies son ásperas, irregulares o presentan terminaciones incompletas. |
| Patrones geométricos Aplicación de líneas, triángulos, grecas o cruces basados en diseños diaguitas tradicionales. |
Los patrones geométricos están claramente definidos, con formas precisas y bien inspiradas en la tradición diaguita. | Los patrones están presentes y reconocibles, aunque con menor precisión o detalle. | Los patrones son ausentes, imprecisos o no reflejan las formas geométricas tradicionales. |
| Uso del color Empleo de la paleta cromática característica (rojo, negro y blanco) propia de la cultura diaguita. |
Se utiliza la paleta tradicional con colores vivos y aplicados con cuidado, respetando la simbología diaguita. | Se emplean los colores tradicionales, aunque con aplicación irregular o tonos poco definidos. | No se utilizan los colores característicos o el color está aplicado de forma descuidada. |
| Simetría y orden Distribución consciente y repetitiva de motivos visuales en la vasija. |
Los motivos están distribuidos simétricamente y con orden repetitivo, mostrando un diseño equilibrado y armonioso. | Los motivos presentan cierta simetría y orden, aunque con algunas irregularidades en la distribución. | Los motivos están distribuidos de forma desordenada o asimétrica sin intención clara. |
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