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Rúbrica Analítica para Evaluar la Participación en Ética y Valores

Rúbrica Analítica Ética y Valores Ética y valores 4 niveles 13 ago 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Cándida C.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la participación de estudiantes de primaria en la asignatura de Ética y Valores, considerando los aspectos de puntualidad en la entrega de asignaciones, puntualidad en la asistencia, responsabilidad y organización. Cada criterio se evalúa de forma individual en cuatro niveles: Excelente, Bueno, Aceptable y Bajo.

Rúbrica Analítica para Evaluar la Participación en Ética y Valores

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la participación de estudiantes de primaria en la asignatura de Ética y Valores, considerando los aspectos de puntualidad en la entrega de asignaciones, puntualidad en la asistencia, responsabilidad y organización. Cada criterio se evalúa de forma individual en cuatro niveles: Excelente, Bueno, Aceptable y Bajo.
Criterios Excelente (4 puntos) Bueno (3 puntos) Aceptable (2 puntos) Bajo (1 punto)
Puntualidad en la entrega de asignaciones Entrega todas las asignaciones a tiempo sin excepciones. Entrega la mayoría de las asignaciones a tiempo, con pocas excepciones. Entrega algunas asignaciones a tiempo pero con retrasos frecuentes. Entrega la mayoría o todas las asignaciones tarde o no las entrega.
Puntualidad en la asistencia Llega puntualmente a todas las clases sin retrasos. Llega puntualmente a la mayoría de las clases con pocas tardanzas. Llega tarde a algunas clases, pero en general asiste regularmente. Llega tarde frecuentemente o falta a muchas clases sin justificación.
Responsabilidad en el cumplimiento de tareas Asume con compromiso todas sus responsabilidades y busca mejorar continuamente. Cumple con sus responsabilidades con buena actitud y esfuerzo. Acepta sus responsabilidades pero con esfuerzo inconsistente. No cumple con sus responsabilidades o requiere constante supervisión.
Organización personal Mantiene sus materiales y tareas organizadas y accesibles siempre. Generalmente mantiene sus materiales y tareas organizadas. Organiza sus materiales y tareas con ayuda ocasional. No mantiene organización, lo que afecta su desempeño.
Participación activa en clase Participa siempre de manera voluntaria y relevante en las actividades. Participa frecuentemente y con aportaciones adecuadas. Participa sólo cuando se le solicita o con aportaciones limitadas. No participa o muestra desinterés en las actividades.
Respeto hacia compañeros y docente Demuestra respeto constante en sus palabras y acciones hacia todos. Generalmente muestra respeto con pocas excepciones. A veces muestra falta de respeto, pero se corrige cuando se le indica. Muestra conductas irrespetuosas frecuentes sin corregirse.
Cuidado de materiales y espacios Cuida con esmero los materiales y espacios de trabajo. Cuida adecuadamente los materiales y espacios la mayoría del tiempo. Cuida materiales y espacios sólo cuando se le recuerda. No cuida materiales ni espacios, causando deterioro o desorden.
Trabajo en equipo Colabora activamente, escucha y apoya a sus compañeros siempre. Colabora bien y participa en el equipo con actitud positiva. Colabora de forma limitada y requiere motivación para participar. No colabora o dificulta el trabajo en equipo.

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