Rúbrica Holística para Evaluar Acciones Equitativas e Inclusivas de Participación de las Mujeres
Rúbrica Holística
Persona y sociedad
Estudios de Género
4 niveles
14 ago 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Lucia G.
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Esta rúbrica tiene como objetivo valorar el reconocimiento, la participación y el respeto hacia la participación de las mujeres en actividades grupales y escolares, fomentando la equidad e inclusión en estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Holística para Evaluar Acciones Equitativas e Inclusivas de Participación de las Mujeres
Esta rúbrica tiene como objetivo valorar el reconocimiento, la participación y el respeto hacia la participación de las mujeres en actividades grupales y escolares, fomentando la equidad e inclusión en estudiantes de primaria (6-11 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Reconocimiento de acciones equitativas e inclusivas | Identifica y explica claramente acciones que promueven la participación equitativa e inclusiva de las mujeres en actividades escolares. | |
| Participación equitativa en actividades grupales | Participa activamente y de manera justa, asegurando que todas las voces, especialmente las de las mujeres, sean escuchadas y valoradas. | |
| Respeto hacia la participación de las mujeres en el trabajo en equipo | Muestra respeto constante hacia las aportaciones y opiniones de las mujeres durante las actividades grupales. | |
| Valoración del aporte femenino en el grupo | Demuestra aprecio y reconocimiento por las contribuciones de las mujeres en el equipo, destacando su importancia. | |
| Colaboración inclusiva | Colabora fomentando un ambiente donde todas las personas, especialmente mujeres, se sientan incluidas y motivadas a participar. | |
| Comunicación equitativa | Utiliza un lenguaje respetuoso y promueve la comunicación justa entre todos los integrantes, sin discriminar género. | |
| Resolución de conflictos relacionados con la inclusión | Identifica y ayuda a resolver conflictos que puedan limitar la participación equitativa de las mujeres en el grupo. | |
| Compromiso personal con la igualdad de género | Manifiesta compromiso en acciones diarias para apoyar y defender la participación equitativa e inclusiva de las mujeres. |
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