Rúbrica Holística para Evaluar el Cuidado del Medio Ambiente en Preescolar (3-5 años)
Rúbrica Holística
Ciencias Naturales
Medio Ambiente
4 niveles
1 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Veronica O.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el compromiso y comprensión de los niños de preescolar respecto al cuidado del medio ambiente, promoviendo valores de diversidad, equidad e inclusión (DEI) en sus actividades diarias.
Rúbrica Holística para Evaluar el Cuidado del Medio Ambiente en Preescolar (3-5 años)
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el compromiso y comprensión de los niños de preescolar respecto al cuidado del medio ambiente, promoviendo valores de diversidad, equidad e inclusión (DEI) en sus actividades diarias.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Participación en actividades de cuidado ambiental | El niño/a participa activamente en todas las actividades propuestas con entusiasmo y respeto. | |
| Comprensión básica del cuidado del medio ambiente | Reconoce y explica con palabras sencillas la importancia de cuidar el entorno natural. | |
| Uso responsable de materiales y recursos | Utiliza correctamente materiales y cuida los recursos sin desperdiciar. | |
| Respeto por la diversidad en la naturaleza y en el grupo | Muestra respeto hacia diferentes seres vivos y valora la diversidad en el grupo de compañeros. | |
| Colaboración e inclusión en actividades grupales | Incluye y ayuda a todos los compañeros, promoviendo un ambiente equitativo y amigable. | |
| Expresión de ideas y sentimientos sobre el medio ambiente | Comunica con claridad sus ideas y sentimientos relacionados con el cuidado ambiental. | |
| Actitud positiva hacia la conservación | Demuestra una actitud positiva y motivada para cuidar y proteger el medio ambiente. | |
| Adaptación y respeto a diferentes necesidades y habilidades | Muestra respeto y adapta su participación para incluir a compañeros con diferentes habilidades o necesidades. |
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