Rúbrica Holística para Evaluar Antropología Social
Rúbrica Holística
Ciencias Sociales
Antropología
3 niveles
2 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Sergio R.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos de Antropología Social, su objeto de estudio, relación con otras disciplinas y la formulación de alternativas de solución a conflictos sociales derivados de la diversidad. Se enfoca en promover criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para estudiantes de 15 a 17 años.
Rúbrica Holística para Evaluar Antropología Social
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos de Antropología Social, su objeto de estudio, relación con otras disciplinas y la formulación de alternativas de solución a conflictos sociales derivados de la diversidad. Se enfoca en promover criterios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) para estudiantes de 15 a 17 años.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del concepto de Antropología Social | Demuestra una comprensión profunda y precisa del concepto y su relevancia social. | |
| Identificación del objeto de estudio de la Antropología Social | Describe claramente el objeto de estudio con ejemplos pertinentes y contextualizados. | |
| Relación con otras disciplinas sociales | Explica con claridad y coherencia cómo se relaciona la Antropología Social con otras disciplinas, mostrando interdisciplinariedad. | |
| Formulación de alternativas de solución a conflictos sociales | Propone soluciones creativas, viables y fundamentadas que consideran los cambios sociales y la diversidad. | |
| Aplicación de criterios de Diversidad | Reconoce y valora las diferencias culturales y sociales, integrándolas en su análisis y propuestas. | |
| Incorporación de Equidad en las propuestas | Promueve la justicia social y la igualdad de oportunidades en las soluciones planteadas. | |
| Inclusión en el enfoque y tratamiento del tema | Incluye y respeta a grupos marginados o vulnerables, garantizando su perspectiva en el trabajo. | |
| Claridad y coherencia en la presentación del trabajo | Presenta las ideas de forma clara, lógica y estructurada, facilitando la comprensión integral del tema. |
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