Rúbrica Analítica para Proyecto de Tecnología: Cultura y Zona Austral
Rúbrica Analítica
Tecnología e Informática
Tecnología
4 niveles
3 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Maria O.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el trabajo en clase, el uso de materiales, la entrega puntual y la calidad de la maqueta o infografía sobre la zona austral, diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Analítica para Proyecto de Tecnología: Cultura y Zona Austral
Esta rúbrica evalúa el trabajo en clase, el uso de materiales, la entrega puntual y la calidad de la maqueta o infografía sobre la zona austral, diseñada para estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Trabajo en clase | Participa activamente, colabora con compañeros y sigue instrucciones en todo momento. | Participa la mayoría del tiempo y colabora con algunos compañeros. | Participa de forma limitada y necesita recordatorios para seguir instrucciones. | No participa ni colabora durante el trabajo en clase. |
| Uso adecuado de materiales | Utiliza los materiales correctamente y con cuidado, sin desperdicios. | Utiliza los materiales bien, con pocos errores o desperdicios. | Utiliza los materiales de forma irregular y con algunos desperdicios. | No utiliza los materiales adecuadamente y genera mucho desperdicio. |
| Entrega en fecha indicada | Entrega el proyecto puntualmente sin necesidad de recordatorios. | Entrega el proyecto con un pequeño retraso justificado. | Entrega el proyecto con retraso y sin justificación clara. | No entrega el proyecto o lo hace mucho después de la fecha indicada. |
| Contenido de la maqueta o infografía | Incluye toda la información solicitada sobre la zona austral de forma clara y completa. | Incluye la mayoría de la información solicitada con buena claridad. | Incluye información básica pero incompleta o poco clara. | La información es insuficiente o incorrecta sobre la zona austral. |
| Creatividad y presentación | Demuestra gran creatividad con colores, formas y organización atractiva. | Es creativa y está organizada, pero con menor impacto visual. | Presentación simple, con poca creatividad y organización básica. | Presentación desordenada y con falta de creatividad. |
| Claridad en la información | La información está presentada de forma clara, fácil de entender para todos. | La información es clara en su mayoría, aunque con pequeños detalles confusos. | La información es a veces confusa o poco clara. | La información es difícil de entender o está mal presentada. |
| Orden y limpieza del proyecto | El proyecto está limpio, ordenado y bien cuidado en todos sus detalles. | El proyecto está generalmente limpio y ordenado, con pequeños descuidos. | El proyecto muestra desorden o algunos detalles sucios. | El proyecto está desordenado y sucio, afectando su presentación. |
| Uso de tecnología (si aplica) | Usa tecnología (software o herramientas) de forma adecuada y efectiva. | Usa tecnología con algunas dificultades pero logra resultados buenos. | Usa tecnología con ayuda y con resultados limitados. | No utiliza o tiene mucha dificultad con la tecnología requerida. |
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