Rúbrica de Evaluación: Excel Avanzado en Tecnología e Informática
Rúbrica Escalar
Tecnología e Informática
Tecnología
4 niveles
3 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Carlet B.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar a estudiantes de media (15-17 años) en el manejo de Excel avanzado, considerando 45 puntos en actividades en aula y extra clase, 5 puntos en valores y actitudes, y 50 puntos en examen. La escala de evaluación numérica se divide en Excelente (90%+), Bueno (80%+), Aceptable (50%+), y Pobre (
Rúbrica de Evaluación: Excel Avanzado en Tecnología e Informática
Esta rúbrica está diseñada para evaluar a estudiantes de media (15-17 años) en el manejo de Excel avanzado, considerando 45 puntos en actividades en aula y extra clase, 5 puntos en valores y actitudes, y 50 puntos en examen. La escala de evaluación numérica se divide en Excelente (90%+), Bueno (80%+), Aceptable (50%+), y Pobre (<50%).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Dominio de fórmulas y funciones avanzadas |
Excelente (90%+): Aplica correctamente fórmulas y funciones complejas sin errores. Bueno (80%+): Usa fórmulas y funciones avanzadas con mínimos errores. Aceptable (50%+): Usa funciones básicas y algunas avanzadas con errores frecuentes. Pobre (<50%): No utiliza fórmulas o funciones adecuadamente. |
15 |
| Creación y manejo de tablas dinámicas |
Excelente (90%+): Diseña y manipula tablas dinámicas correctamente para análisis de datos. Bueno (80%+): Crea tablas dinámicas con algunos ajustes necesarios. Aceptable (50%+): Intenta crear tablas dinámicas pero con errores que limitan su funcionalidad. Pobre (<50%): No logra crear ni manejar tablas dinámicas. |
10 |
| Uso de gráficos avanzados y visualización de datos |
Excelente (90%+): Elabora gráficos adecuados y personalizados que facilitan la interpretación. Bueno (80%+): Crea gráficos correctos con ajustes mínimos. Aceptable (50%+): Realiza gráficos básicos con errores en la presentación. Pobre (<50%): No presenta gráficos o son incorrectos. |
8 |
| Automatización con macros y uso de VBA básico |
Excelente (90%+): Desarrolla macros funcionales y scripts básicos en VBA para automatizar tareas. Bueno (80%+): Usa macros con pequeñas fallas o scripts simples. Aceptable (50%+): Intenta usar macros o VBA pero con errores significativos. Pobre (<50%): No utiliza macros ni VBA. |
7 |
| Organización y limpieza de hojas de cálculo |
Excelente (90%+): Presenta hojas ordenadas, con formatos claros y sin datos innecesarios. Bueno (80%+): Hojas organizadas con pequeños detalles de formato. Aceptable (50%+): Organización básica pero con desorden o formatos poco claros. Pobre (<50%): Desorganizado, difícil de interpretar. |
5 |
| Participación y cumplimiento en actividades en aula y extra clase |
Excelente (90%+): Participa activamente y entrega tareas completas y a tiempo. Bueno (80%+): Participa con frecuencia y cumple con la mayoría de las tareas. Aceptable (50%+): Participa ocasionalmente y entrega tareas con retrasos o incompletas. Pobre (<50%): Participación mínima y tareas no entregadas o incompletas. |
15 |
| Valores y actitudes (responsabilidad, respeto, trabajo en equipo) |
Excelente (90%+): Demuestra valores y actitudes ejemplares consistentemente. Bueno (80%+): Generalmente mantiene valores y actitudes adecuadas. Aceptable (50%+): Presenta algunas deficiencias en valores o actitudes. Pobre (<50%): Muestra actitudes y valores inapropiados o conflictivos. |
5 |
| Desempeño en examen práctico de Excel avanzado |
Excelente (90%+): Resuelve el examen con precisión y eficiencia. Bueno (80%+): Resuelve la mayoría de las tareas con algunos errores. Aceptable (50%+): Resuelve parcialmente con errores importantes. Pobre (<50%): No logra resolver las tareas del examen. |
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