Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: La Familia en Ética y Valores

Esta rúbrica permite a los estudiantes de primaria evaluar su propio trabajo y el de sus compañeros en la actividad sobre la familia, enfocándose en la identificación de integrantes, descripción de cualidades y roles, comparación de familias, análisis del valor de la familia, creación de un tendedero de diversidad familiar, y la participación colaborativa y autónoma en el proyecto grupal. Incluye criterios de diversidad, equidad e inclusión para fomentar el respeto y reconocimiento de las distintas formas de familia.

Criterio de Evaluación	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
Identificación clara y completa de los integrantes de su familia	Enumera correctamente a todos los miembros de su familia y los reconoce con seguridad.	No logra identificar o menciona pocos integrantes de su familia, con confusión o errores.
Descripción de cualidades y roles de los integrantes familiares	Describe con detalle y precisión las cualidades y roles de cada miembro de su familia.	Ofrece descripciones vagas, incompletas o incorrectas sobre cualidades y roles.
Comparación respetuosa de similitudes y diferencias entre familias	Identifica similitudes y diferencias con respeto y comprensión hacia otras familias.	No reconoce o expresa juicios negativos sobre las diferencias entre familias.
Análisis de la importancia de la familia como base de apoyo y desarrollo	Explica claramente por qué la familia es fundamental para el apoyo y crecimiento personal.	No comprende o no logra explicar la importancia de la familia en el desarrollo personal.
Creación del tendedero de la diversidad familiar que refleja respeto e inclusión	El producto muestra variedad, respeto y reconocimiento de todas las formas de familia.	El producto es limitado, excluye o no refleja la diversidad y el respeto por las familias.
Participación colaborativa en la construcción del proyecto grupal	Colabora activamente, escucha a sus compañeros y aporta ideas que enriquecen el proyecto.	No participa o dificulta la colaboración y el trabajo en grupo.
Autonomía en la realización de sus tareas y responsabilidades	Realiza sus actividades con responsabilidad, sin necesidad de supervisión constante.	Requiere supervisión constante o no cumple con sus responsabilidades asignadas.
Demuestra actitud de respeto, equidad e inclusión hacia todas las familias	Muestra empatía, respeto y promueve la equidad e inclusión en todas las actividades.	Manifiesta actitudes excluyentes, prejuicios o falta de respeto hacia algunas familias.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: La Familia en Ética y Valores

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