Rúbrica Analítica para Evaluar el Uso de Mayúsculas en Textos
Rúbrica Analítica
Lenguaje
Ortografía
4 niveles
6 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por alison i.
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Esta rúbrica permite evaluar el uso correcto de las mayúsculas en textos, oraciones, nombres propios y después de puntos, fomentando la diversidad, equidad e inclusión en el aprendizaje de estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Analítica para Evaluar el Uso de Mayúsculas en Textos
Esta rúbrica permite evaluar el uso correcto de las mayúsculas en textos, oraciones, nombres propios y después de puntos, fomentando la diversidad, equidad e inclusión en el aprendizaje de estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Uso correcto de mayúsculas al inicio de oraciones | Siempre utiliza mayúscula al comenzar todas las oraciones de forma correcta. | Comete uno o dos errores en el uso de mayúsculas al inicio de oraciones. | Usa mayúsculas al inicio de oraciones de forma inconsistente, con varios errores. | Rara vez o nunca utiliza mayúsculas al inicio de oraciones. |
| Uso adecuado de mayúsculas en nombres propios | Aplica correctamente mayúsculas en todos los nombres propios escritos. | Comete pocos errores al escribir mayúsculas en nombres propios. | Presenta varios errores en el uso de mayúsculas en nombres propios. | No utiliza mayúsculas en nombres propios o lo hace incorrectamente en la mayoría. |
| Uso de mayúsculas después de punto seguido y punto final | Siempre escribe con mayúscula la primera letra después de puntos seguidos o finales. | Generalmente usa mayúscula después de puntos, con pocos errores. | En ocasiones olvida usar mayúscula después de puntos. | No utiliza mayúsculas luego de puntos o lo hace incorrectamente. |
| Uso de mayúsculas en títulos y encabezados | Aplica correctamente mayúsculas en títulos y encabezados según las reglas aprendidas. | Aplica mayúsculas en títulos con algunos errores mínimos. | Muestra dificultad para usar mayúsculas en títulos, cometiendo varios errores. | No utiliza mayúsculas correctamente en títulos ni encabezados. |
| Ortografía general relacionada con el uso de mayúsculas | No presenta errores ortográficos relacionados con mayúsculas en el texto. | Presenta uno o dos errores ortográficos relacionados con mayúsculas. | Comete varios errores ortográficos relacionados con el uso de mayúsculas. | Presenta numerosos errores ortográficos relacionados con mayúsculas. |
| Respeto y reconocimiento de nombres propios de diferentes culturas (DEI) | Usa correctamente mayúsculas en nombres propios de diversas culturas y respeta su forma original. | Generalmente reconoce y escribe con mayúsculas nombres de diferentes culturas, con pocos errores. | Reconoce algunos nombres propios culturales, pero presenta errores frecuentes en mayúsculas. | No reconoce ni respeta la escritura adecuada de nombres propios culturales. |
| Inclusión y respeto en el uso de mayúsculas para nombres y términos de identidad | Aplica correctamente mayúsculas respetando identidades y términos inclusivos en el texto. | Usa mayúsculas en términos de identidad con algunos errores mínimos. | Muestra dificultad para usar mayúsculas respetando términos de identidad e inclusión. | No respeta ni utiliza correctamente mayúsculas en términos de identidad e inclusión. |
| Claridad y coherencia en la escritura relacionada con el uso de mayúsculas | Escribe textos claros y coherentes, integrando correctamente el uso de mayúsculas. | Textos generalmente claros, con algunos errores en el uso de mayúsculas que no afectan la comprensión. | Textos poco claros debido a errores frecuentes en el uso de mayúsculas. | Textos confusos y poco coherentes por uso incorrecto constante de mayúsculas. |
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