Rúbrica para Evaluar el Mural: Llegada de los Españoles a América (11 de octubre)
Rúbrica Escalar
Ciencias Sociales
Historia
3 niveles
7 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Geronimo M.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el mural realizado por estudiantes de secundaria sobre la llegada de los españoles a América. Se evalúan aspectos como título, organización, trabajo en equipo, manejo de información, ortografía y redacción, cumplimiento de indicaciones, entrega puntual y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI). La puntuación total es de 30 puntos.
Rúbrica para Evaluar el Mural: Llegada de los Españoles a América (11 de octubre)
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el mural realizado por estudiantes de secundaria sobre la llegada de los españoles a América. Se evalúan aspectos como título, organización, trabajo en equipo, manejo de información, ortografía y redacción, cumplimiento de indicaciones, entrega puntual y criterios de diversidad, equidad e inclusión (DEI). La puntuación total es de 30 puntos.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Título del mural |
Excelente (27-30 pts): Título claro, creativo y relacionado directamente con el tema. Bueno (24-26 pts): Título adecuado y relacionado con el tema, pero poco creativo. Aceptable (15-23 pts): Título poco claro o sólo parcialmente relacionado con el tema. Pobre (<15 pts): No presenta título o título irrelevante. |
0-3 |
| Organización del mural |
Excelente: Ideas y elementos visuales organizados de manera lógica y atractiva. Bueno: Organización clara, aunque con algunos detalles desordenados. Aceptable: Organización confusa que dificulta la comprensión. Pobre: Desorganizado, difícil de entender. |
0-4 |
| Trabajo en equipo |
Excelente: Participación equitativa de todos, respeto y colaboración constante. Bueno: Mayoría participa, con buena colaboración y respeto. Aceptable: Participación desigual y algunos conflictos. Pobre: Falta de colaboración y conflictos evidentes. |
0-4 |
| Manejo de información |
Excelente: Información precisa, relevante y bien seleccionada. Bueno: Información mayormente correcta y relevante. Aceptable: Información incompleta o con algunos errores. Pobre: Información incorrecta o irrelevante. |
0-5 |
| Ortografía y redacción |
Excelente: Sin errores ortográficos ni gramaticales. Bueno: Pocos errores que no afectan la comprensión. Aceptable: Errores frecuentes que dificultan la lectura. Pobre: Errores graves que impiden la comprensión. |
0-3 |
| Sigue indicaciones |
Excelente: Cumple todas las indicaciones dadas para el mural. Bueno: Cumple la mayoría de las indicaciones. Aceptable: Cumple algunas indicaciones. Pobre: No sigue las indicaciones. |
0-3 |
| Entrega en la fecha indicada |
Excelente: Entrega puntual en la fecha establecida. Bueno: Entrega con retraso menor a un día. Aceptable: Entrega con retraso de uno a dos días. Pobre: Entrega con retraso mayor a dos días o no entrega. |
0-3 |
| Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) |
Excelente: Representa de manera respetuosa y equitativa diversas perspectivas culturales e históricas. Bueno: Representa algunas perspectivas diversas y demuestra respeto. Aceptable: Representa pocas perspectivas o con algunos estereotipos. Pobre: No considera diversidad ni inclusión; presenta estereotipos o exclusiones. |
0-5 |
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