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Rúbrica Escalar para Evaluar Lateralidad y Conciencia Corporal en la Danza

Rúbrica Escalar Educación Artística Expresión artística 3 niveles 7 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Maria C.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar a estudiantes de secundaria (12-15 años) en la expresión artística mediante la danza, con énfasis en la lateralidad, ubicación espacial, memorización coreográfica y capacidad de escucha durante la presentación.

Rúbrica Escalar para Evaluar Lateralidad y Conciencia Corporal en la Danza

Esta rúbrica está diseñada para evaluar a estudiantes de secundaria (12-15 años) en la expresión artística mediante la danza, con énfasis en la lateralidad, ubicación espacial, memorización coreográfica y capacidad de escucha durante la presentación.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Lateralidad (identificar derecha e izquierda) Excelente: Identifica y ejecuta correctamente todos los movimientos con lateralidad precisa (derecha e izquierda) sin errores. Excelente (90%+)
Bueno: Identifica y ejecuta correctamente la mayoría de movimientos con lateralidad adecuada, con mínimas confusiones. Bueno (80%+)
Aceptable: Identifica y ejecuta algunos movimientos con lateralidad correcta, pero presenta varios errores o confusiones. Aceptable (50%+)
Pobre: Tiene dificultades frecuentes para identificar y ejecutar movimientos con lateralidad correcta. Pobre (<50%)
Ubicación espacial (saber ubicarse en el cambio de frente) Excelente: Se ubica con precisión en los cambios de frente, manteniendo la orientación espacial adecuada durante toda la presentación. Excelente (90%+)
Bueno: Se ubica correctamente en la mayoría de los cambios de frente, con pequeños errores que no afectan la presentación. Bueno (80%+)
Aceptable: Presenta dificultades para ubicarse en algunos cambios de frente, afectando parcialmente la orientación. Aceptable (50%+)
Pobre: No logra ubicarse correctamente en los cambios de frente, perdiendo la orientación espacial casi constantemente. Pobre (<50%)
Conocimiento y memorización de la coreografía Excelente: Ejecuta toda la coreografía de memoria con fluidez y sin pausas. Excelente (90%+)
Bueno: Ejecuta la mayoría de la coreografía de memoria con pocos errores o pausas. Bueno (80%+)
Aceptable: Recuerda parcialmente la coreografía con varias pausas o errores. Aceptable (50%+)
Pobre: Tiene dificultad para recordar la coreografía, con frecuentes pausas y errores. Pobre (<50%)
Capacidad de escucha al presentar la evaluación Excelente: Responde adecuadamente a indicaciones y ajustes durante la presentación, demostrando atención activa. Excelente (90%+)
Bueno: Responde a la mayoría de las indicaciones con atención, con pequeñas desconexiones ocasionales. Bueno (80%+)
Aceptable: Escucha parcialmente las indicaciones y responde con algunos errores o falta de atención. Aceptable (50%+)
Pobre: No responde a las indicaciones y muestra poca o ninguna atención durante la presentación. Pobre (<50%)

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