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Rúbrica Analítica para Evaluar la Calidad en Salud y Normativas Sanitarias

Rúbrica Analítica Ciencias de la Salud Medicina 3 niveles 9 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por camila c.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de normativas y sistemas de gestión de calidad en salud, incluyendo el Decreto GES, Código Sanitario, Ley 20584, autorizaciones sanitarias, y normas ISO 9001 e ISO 15189 en estudiantes universitarios del área de Ciencias de la Salud.

Rúbrica Analítica para Evaluar la Calidad en Salud y Normativas Sanitarias

Esta rúbrica está diseñada para evaluar la comprensión y aplicación de normativas y sistemas de gestión de calidad en salud, incluyendo el Decreto GES, Código Sanitario, Ley 20584, autorizaciones sanitarias, y normas ISO 9001 e ISO 15189 en estudiantes universitarios del área de Ciencias de la Salud.
Criterios de Evaluación Excelente Bueno Bajo
Conocimiento del Decreto GES y su impacto en la calidad en salud Explica claramente el Decreto GES y detalla su relevancia en la mejora de la calidad sanitaria con ejemplos específicos. Describe el Decreto GES y su relación con la calidad en salud, pero con explicaciones generales o limitadas. Muestra comprensión parcial o incorrecta del Decreto GES y su impacto en la calidad sanitaria.
Comprensión del Código Sanitario y Ley 20584 Demuestra conocimiento detallado y preciso del Código Sanitario y Ley 20584, relacionándolos con casos prácticos. Conoce los fundamentos del Código Sanitario y Ley 20584, aunque con algunos errores o falta de profundidad. Tiene dificultades para identificar o explicar adecuadamente el Código Sanitario y Ley 20584.
Análisis de la autorización sanitaria de laboratorios y REAS Analiza exhaustivamente los procesos y requisitos para autorizaciones sanitarias, mostrando comprensión de su importancia en calidad. Describe los procesos de autorización sanitaria de forma correcta pero sin análisis profundo. No identifica o explica adecuadamente los procesos de autorización sanitaria.
Aplicación del sistema de gestión de calidad en salud Demuestra capacidad para aplicar conceptos del sistema de gestión de calidad en contextos sanitarios con propuestas concretas. Comprende el sistema de gestión de calidad y su aplicación general en salud, pero sin propuestas claras. Muestra comprensión insuficiente del sistema de gestión de calidad y su aplicación en salud.
Identificación y uso de indicadores de calidad en salud Selecciona, define y utiliza indicadores de calidad relevantes y específicos para evaluar servicios de salud con precisión. Reconoce indicadores de calidad comunes y su función, aunque con limitaciones en selección o explicación. No logra identificar ni explicar indicadores de calidad de manera adecuada.
Conocimiento y aplicación de la norma ISO 9001 Explica detalladamente los requisitos de ISO 9001 y su implementación efectiva en organizaciones de salud. Describe los aspectos básicos de ISO 9001 y su importancia, con comprensión general. Muestra desconocimiento o confusión sobre la norma ISO 9001 y su aplicación.
Conocimiento y aplicación de la norma ISO 15189 en Medicina Demuestra conocimiento profundo de ISO 15189 y su rol en laboratorios clínicos, con ejemplos prácticos. Conoce los principios básicos de ISO 15189 y su importancia en medicina, aunque con explicaciones limitadas. No comprende o explica incorrectamente la norma ISO 15189 y su aplicación clínica.
Integración de normativas y sistemas para mejorar la calidad en salud Integra coherentemente todas las normativas y sistemas estudiados para proponer un plan integral de mejora en calidad sanitaria. Muestra una integración parcial de normativas y sistemas con propuestas generales para mejorar la calidad. No logra integrar adecuadamente las normativas ni desarrollar propuestas para la mejora de calidad.

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