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Rúbrica Escalar para Evaluación de Mantenimiento de Transformadores - Ingeniería Industrial

Rúbrica Escalar Ingeniería Ingeniería industrial 4 niveles 9 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por JUAN A.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el reconocimiento de características y componentes de transformadores eléctricos, así como la asociación de principios físicos con su funcionamiento en sistemas de equipos fijos, conforme a los objetivos 1.1.1 y 1.1.2 para estudiantes de educación técnica/tecnológica.

Rúbrica Escalar para Evaluación de Mantenimiento de Transformadores - Ingeniería Industrial

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el reconocimiento de características y componentes de transformadores eléctricos, así como la asociación de principios físicos con su funcionamiento en sistemas de equipos fijos, conforme a los objetivos 1.1.1 y 1.1.2 para estudiantes de educación técnica/tecnológica.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Identificación de componentes principales
  • Excelente (90%+): Identifica todos los componentes principales correctamente con explicaciones claras y precisas.
  • Bueno (80%+): Identifica la mayoría de los componentes principales, con explicaciones adecuadas.
  • Aceptable (50%+): Identifica algunos componentes principales, pero con explicaciones superficiales o incompletas.
  • Pobre (<50%): Identifica pocos o ningún componente, con explicaciones incorrectas o ausentes.
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Reconocimiento de características técnicas
  • Excelente (90%+): Describe detalladamente las características técnicas según el manual del fabricante con total precisión.
  • Bueno (80%+): Describe adecuadamente la mayoría de las características técnicas con mínimas imprecisiones.
  • Aceptable (50%+): Describe parcialmente las características técnicas, con algunas inexactitudes.
  • Pobre (<50%): No describe o describe incorrectamente las características técnicas.
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Asociación de principios físicos con funcionamiento
  • Excelente (90%+): Relaciona correctamente y con claridad los principios físicos con el funcionamiento del transformador en sistemas fijos.
  • Bueno (80%+): Relaciona los principios físicos con el funcionamiento, con algunas omisiones o imprecisiones menores.
  • Aceptable (50%+): Intenta relacionar principios físicos con funcionamiento, pero con confusiones o explicaciones poco claras.
  • Pobre (<50%): No logra relacionar los principios físicos con el funcionamiento o lo hace de forma incorrecta.
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Interpretación del manual del fabricante
  • Excelente (90%+): Interpreta correctamente toda la información técnica relevante del manual y la aplica adecuadamente.
  • Bueno (80%+): Interpreta correctamente la mayor parte de la información técnica relevante del manual.
  • Aceptable (50%+): Interpreta parcialmente la información del manual, con algunas confusiones.
  • Pobre (<50%): No interpreta correctamente la información del manual o no la utiliza.
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Explicación del funcionamiento en sistemas de equipos fijos
  • Excelente (90%+): Explica con claridad y detalle el funcionamiento del transformador en sistemas fijos.
  • Bueno (80%+): Explica adecuadamente el funcionamiento, con detalles suficientes.
  • Aceptable (50%+): Explica de forma general el funcionamiento, pero con falta de profundidad o algunos errores.
  • Pobre (<50%): Explica incorrectamente o no explica el funcionamiento.
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Aplicación de conceptos en mantenimiento
  • Excelente (90%+): Aplica correctamente los conceptos de mantenimiento basados en las características y principios físicos.
  • Bueno (80%+): Aplica adecuadamente los conceptos con mínimos errores o lagunas.
  • Aceptable (50%+): Aplica algunos conceptos de mantenimiento, pero con errores o de forma incompleta.
  • Pobre (<50%): No aplica o aplica incorrectamente los conceptos de mantenimiento.
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Claridad y coherencia en la presentación
  • Excelente (90%+): Presenta la información de manera clara, organizada y coherente.
  • Bueno (80%+): Presenta la información organizada y clara, con pequeñas incoherencias.
  • Aceptable (50%+): Presenta la información con dificultades en organización o claridad.
  • Pobre (<50%): Presenta la información desorganizada o confusa.
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Uso adecuado del vocabulario técnico
  • Excelente (90%+): Utiliza con precisión y correctamente el vocabulario técnico relacionado a transformadores.
  • Bueno (80%+): Utiliza adecuadamente el vocabulario técnico con mínimas imprecisiones.
  • Aceptable (50%+): Utiliza vocabulario técnico de forma limitada o con errores frecuentes.
  • Pobre (<50%): No utiliza o utiliza incorrectamente el vocabulario técnico.
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