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Rúbrica Analítica para "El rincón de los juegos" - Habilidades Socioemocionales

Rúbrica Analítica Persona y sociedad Habilidades Socioemocionales 3 niveles 9 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

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Esta rúbrica evalúa las habilidades socioemocionales y la aplicación de normas básicas de convivencia durante la participación en juegos motrices, para estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran aspectos clave que permiten poner en práctica la convivencia respetuosa y colaborativa en el juego.

Rúbrica Analítica para "El rincón de los juegos" - Habilidades Socioemocionales

Esta rúbrica evalúa las habilidades socioemocionales y la aplicación de normas básicas de convivencia durante la participación en juegos motrices, para estudiantes de primaria (6-11 años). Se valoran aspectos clave que permiten poner en práctica la convivencia respetuosa y colaborativa en el juego.
Criterios de Evaluación Excelente Bueno Bajo
Comprensión y aplicación de normas básicas de convivencia Aplica correctamente todas las normas de convivencia en el juego, mostrando comprensión clara y constante. Aplica la mayoría de las normas básicas, con pocas omisiones o errores durante el juego. Presenta dificultades para recordar o aplicar las normas básicas de convivencia durante el juego.
Participación activa y colaborativa Participa activamente, colaborando y ayudando a sus compañeros en todo momento. Participa y colabora la mayor parte del tiempo, aunque con momentos de distracción o falta de cooperación. Participa poco o no coopera con sus compañeros durante el juego.
Respeto a turnos y reglas del juego Respeta siempre los turnos y las reglas establecidas sin necesidad de recordatorios. Generalmente respeta turnos y reglas, aunque en ocasiones necesita apoyo para recordarlos. Interrumpe turnos o no sigue las reglas con frecuencia, afectando el desarrollo del juego.
Manejo adecuado de emociones durante el juego Controla emociones y reacciones, expresándolas de forma adecuada y constructiva. Muestra control emocional en la mayoría de las situaciones, aunque ocasionalmente se frustra o enoja. Presenta dificultades para controlar emociones, reaccionando de forma negativa o disruptiva.
Comunicación efectiva con compañeros Se comunica clara y respetuosamente, facilitando la interacción y el trabajo en equipo. Se comunica bien en la mayoría de ocasiones, pero con algunos momentos de dificultad o falta de claridad. Tiene problemas para comunicarse o se expresa de manera que dificulta la convivencia.
Demuestra empatía y apoyo hacia los demás Reconoce y respeta las emociones y necesidades de sus compañeros, mostrando apoyo constante. Muestra empatía en varias ocasiones, aunque no siempre responde a las necesidades de otros. Muestra poca empatía o indiferencia ante las emociones y necesidades de sus compañeros.
Responsabilidad en el cuidado del espacio y materiales Cuida el espacio y materiales, manteniéndolos en buen estado durante y después del juego. Cuida el espacio y materiales con algunas descuidos ocasionales, pero sin daños graves. No cuida el espacio ni los materiales, generando desorden o daños durante el juego.
Resolución pacífica de conflictos durante el juego Identifica conflictos y propone o acepta soluciones pacíficas y justas con sus compañeros. En ocasiones resuelve conflictos pacíficamente, pero necesita apoyo para hacerlo. No maneja bien los conflictos, recurriendo a actitudes negativas o agresivas.

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