Rúbrica Analítica para Evaluar Seguridad Digital y Protección de Datos
Rúbrica Analítica
Tecnología e Informática
Informática
4 niveles
12 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por EDIS O.
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Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y aplicación de prácticas de seguridad digital y protección de datos en estudiantes de educación media (15-17 años). Cada criterio se evalúa de forma individual para identificar fortalezas y áreas de mejora.
Rúbrica Analítica para Evaluar Seguridad Digital y Protección de Datos
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el conocimiento y aplicación de prácticas de seguridad digital y protección de datos en estudiantes de educación media (15-17 años). Cada criterio se evalúa de forma individual para identificar fortalezas y áreas de mejora.| Criterios | Excelente (4 puntos) | Bueno (3 puntos) | Aceptable (2 puntos) | Bajo (1 punto) |
|---|---|---|---|---|
| Comprensión de conceptos básicos de seguridad digital | Demuestra un dominio completo y preciso de los conceptos clave de seguridad digital. | Comprende correctamente la mayoría de los conceptos básicos con pocas imprecisiones. | Entiende algunos conceptos pero presenta confusiones importantes. | No comprende los conceptos básicos o muestra información errónea. |
| Aplicación de contraseñas seguras | Utiliza contraseñas complejas, únicas y maneja su almacenamiento de forma segura. | Usa contraseñas seguras pero con cierta repetición o almacenamiento poco adecuado. | Emplea contraseñas poco seguras o repetidas con manejo inconsistente. | No utiliza contraseñas seguras ni sigue buenas prácticas para su manejo. |
| Manejo adecuado de datos personales en línea | Protege rigurosamente sus datos personales y evita compartir información innecesaria. | Generalmente cuida sus datos personales, aunque a veces comparte información no esencial. | Comparte datos personales de forma poco cuidadosa o sin considerar riesgos. | No protege sus datos personales y los expone sin precaución. |
| Identificación y prevención de amenazas digitales | Reconoce claramente diferentes tipos de amenazas y aplica medidas efectivas para evitarlas. | Identifica amenazas comunes y toma algunas precauciones adecuadas. | Reconoce pocas amenazas y sus acciones preventivas son limitadas o ineficaces. | No identifica amenazas digitales ni toma medidas preventivas. |
| Uso responsable de redes sociales y privacidad | Administra configuración de privacidad y contenido compartido con pleno control y responsabilidad. | Configura privacidad adecuadamente con algunas omisiones en el contenido compartido. | Usa redes sociales sin configurar privacidad correctamente y comparte contenido inapropiado. | No controla la privacidad ni el contenido compartido en redes sociales. |
| Reconocimiento y respuesta ante intentos de phishing o fraude digital | Detecta con precisión mensajes sospechosos y sabe cómo responder correctamente. | Identifica la mayoría de intentos de phishing, pero puede dudar en la respuesta adecuada. | Reconoce algunos casos de phishing, pero su respuesta es inadecuada o incierta. | No reconoce ni actúa frente a intentos de phishing o fraude digital. |
| Actualización y mantenimiento de software de seguridad | Mantiene actualizado todo software de seguridad y realiza mantenimiento preventivo regularmente. | Actualiza software de seguridad con frecuencia, pero ocasionalmente omite algún mantenimiento. | Actualiza software solo cuando hay problemas o no mantiene adecuadamente la seguridad. | No actualiza ni mantiene software de seguridad, exponiéndose a riesgos. |
| Capacidad para explicar y justificar prácticas seguras | Explica con claridad y fundamento las razones de sus prácticas seguras y su importancia. | Justifica la mayoría de sus prácticas con explicaciones claras aunque simples. | Ofrece explicaciones poco claras o incompletas sobre sus prácticas de seguridad. | No puede explicar ni justificar sus prácticas relacionadas con la seguridad digital. |
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