Rúbrica Analítica para Evaluar Marco Teórico: Bases Teóricas - Licenciatura en Lenguas Extranjeras

Esta rúbrica evalúa la calidad y pertinencia del marco teórico enfocado en las bases teóricas para la variable independiente y dependiente. Se valoran la selección de teorías, el manejo de citas, parafraseo y comentario crítico basado en al menos tres autores por variable, para estudiantes universitarios.

Criterio	Excelente	Bueno	Aceptable	Bajo
1. Pertinencia de las teorías para la variable independiente	Selecciona teorías altamente relevantes y actuales que respaldan claramente la variable independiente.	Selecciona teorías pertinentes que apoyan la variable independiente, aunque con menor actualidad o profundidad.	Incluye teorías algo relacionadas, pero con escasa pertinencia o conexión débil con la variable independiente.	Las teorías seleccionadas no son pertinentes o están mal relacionadas con la variable independiente.
2. Pertinencia de las teorías para la variable dependiente	Selecciona teorías altamente relevantes y actuales que respaldan claramente la variable dependiente.	Selecciona teorías pertinentes que apoyan la variable dependiente, aunque con menor actualidad o profundidad.	Incluye teorías algo relacionadas, pero con escasa pertinencia o conexión débil con la variable dependiente.	Las teorías seleccionadas no son pertinentes o están mal relacionadas con la variable dependiente.
3. Uso de citas directas y parafraseo para la variable independiente	Incorpora citas textuales y parafraseos precisos y variados de al menos tres autores, correctamente referenciados.	Incluye citas y parafraseos adecuados de al menos tres autores con mínimas imprecisiones en referencias.	Utiliza citas y parafraseos limitados o de menos de tres autores, con errores moderados en referencias.	No incluye citas ni parafraseos suficientes o presenta errores graves en referencias.
4. Uso de citas directas y parafraseo para la variable dependiente	Incorpora citas textuales y parafraseos precisos y variados de al menos tres autores, correctamente referenciados.	Incluye citas y parafraseos adecuados de al menos tres autores con mínimas imprecisiones en referencias.	Utiliza citas y parafraseos limitados o de menos de tres autores, con errores moderados en referencias.	No incluye citas ni parafraseos suficientes o presenta errores graves en referencias.
5. Comentario crítico sobre la teoría de la variable independiente	Realiza un análisis profundo y reflexivo que demuestra comprensión avanzada y relaciona las teorías con el estudio.	Desarrolla un comentario claro y pertinente que evidencia comprensión adecuada y relación con el estudio.	Presenta un comentario superficial o poco claro, con comprensión limitada y escasa relación con el estudio.	No realiza comentario crítico o este es irrelevante y sin conexión con el estudio.
6. Comentario crítico sobre la teoría de la variable dependiente	Realiza un análisis profundo y reflexivo que demuestra comprensión avanzada y relaciona las teorías con el estudio.	Desarrolla un comentario claro y pertinente que evidencia comprensión adecuada y relación con el estudio.	Presenta un comentario superficial o poco claro, con comprensión limitada y escasa relación con el estudio.	No realiza comentario crítico o este es irrelevante y sin conexión con el estudio.
7. Coherencia y organización del marco teórico	El marco teórico está muy bien organizado, con secuencia lógica y fluidez entre ideas y autores.	El marco teórico está organizado y mantiene coherencia, aunque con mínimas inconsistencias.	La organización es irregular y presenta algunas incoherencias o saltos entre ideas.	El marco teórico carece de organización clara y presenta incoherencias frecuentes.
8. Uso adecuado de normas de citación y referencias	Aplica correctamente las normas de citación y referencia en todo el marco teórico sin errores.	Aplica correctamente las normas en su mayoría, con errores mínimos y no sistemáticos.	Aplica parcialmente las normas, con errores frecuentes que afectan la claridad.	No aplica normas de citación ni referencia o lo hace incorrectamente en la mayoría del texto.

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