Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para el Festival Cultural de Música
Autoevaluación y Coevaluación
Educación Artística
Música
5 niveles
18 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Diana s.
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Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propio desempeño y el de sus compañeros durante la presentación musical en el Festival Cultural. Se enfoca en aspectos claves como la preparación, la expresión artística y el trabajo en equipo, adaptados para estudiantes de primaria.
Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para el Festival Cultural de Música
Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su propio desempeño y el de sus compañeros durante la presentación musical en el Festival Cultural. Se enfoca en aspectos claves como la preparación, la expresión artística y el trabajo en equipo, adaptados para estudiantes de primaria.| Criterios | Desempeño Excelente | Desempeño Pobre | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Preparación del instrumento o voz | Está bien afinado y preparado, listo para la presentación. | No está preparado, hay problemas con el instrumento o la voz. | |
| Memorización de la canción o pieza | Recuerda la música o letra sin errores durante la presentación. | Olvida partes importantes o necesita ayuda para continuar. | |
| Expresión y entusiasmo | Muestra mucha alegría y energía, se nota que disfruta la música. | No muestra interés ni emoción durante la presentación. | |
| Coordinación con el grupo | Se sincroniza bien con los compañeros y mantiene el ritmo. | No sigue el ritmo del grupo, causando descoordinación. | |
| Postura y presencia escénica | Se para con confianza y mantiene buena postura durante la presentación. | Está desinteresado o con mala postura que distrae al público. | |
| Respeto y apoyo a compañeros | Escucha y apoya a sus compañeros durante toda la actividad. | No presta atención o interrumpe a los demás durante la presentación. | |
| Creatividad en la interpretación | Agrega detalles personales que enriquecen la presentación. | Se limita a seguir sin aportar nada original o expresivo. | |
| Cumplimiento del tiempo asignado | Termina la presentación dentro del tiempo establecido. | Se extiende demasiado o termina antes sin completar la pieza. |
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