Rúbrica Analítica para la Evaluación de los 15 Correctos en la Administración de Medicamentos en Enfermería

Esta rúbrica está diseñada para evaluar individualmente cada uno de los 15 correctos en la administración de medicamentos por estudiantes universitarios de enfermería, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora específicas en la práctica clínica segura y efectiva.

Criterio de Evaluación	Excelente (4 puntos)	Bueno (3 puntos)	Aceptable (2 puntos)	Bajo (1 punto)
Correcto Paciente	Verifica la identidad del paciente con dos identificadores de forma precisa y consistente.	Verifica la identidad del paciente con un identificador correctamente en la mayoría de casos.	Verifica la identidad del paciente pero con pequeña inconsistencia o falta de confirmación.	No verifica la identidad o lo hace incorrectamente, poniendo en riesgo la seguridad.
Correcto Medicamento	Confirma y selecciona el medicamento correcto según la prescripción sin errores.	Selecciona el medicamento correcto con mínima supervisión o corrección.	Selecciona el medicamento correcto pero con dudas o consulta frecuente.	Selecciona o administra un medicamento incorrecto o sin confirmar.
Correcta Dosis	Administra la dosis exacta prescrita y verifica cálculos con precisión.	Administra la dosis correcta con mínima supervisión o ajustes menores.	Administra la dosis correcta pero con retrasos o ligeros errores en el cálculo.	Administra una dosis incorrecta o sin realizar verificación de cálculo.
Correcta Vía de Administración	Utiliza la vía de administración correcta y prepara el medicamento adecuadamente.	Utiliza la vía correcta con mínima supervisión o corrección.	Utiliza la vía correcta pero con inseguridad o preparación incompleta.	Utiliza una vía incorrecta o no adecuada para el medicamento.
Correcto Tiempo	Administra el medicamento en el horario exacto prescrito, respetando intervalos.	Administra el medicamento dentro de un margen aceptable de tiempo.	Administra el medicamento con retrasos o anticipos significativos pero sin efectos adversos.	No respeta horarios ni frecuencias, poniendo en riesgo la eficacia del tratamiento.
Correcto Registro	Registra con detalle y precisión toda la información relacionada con la administración.	Registra adecuadamente con ligeras omisiones o errores menores.	Registra de forma incompleta o con errores que dificultan la trazabilidad.	No registra o registra incorrectamente la administración del medicamento.
Correcto Paciente Educación y Consentimiento	Informa al paciente claramente sobre el medicamento y obtiene consentimiento informado.	Informa al paciente y obtiene consentimiento con mínima guía del docente.	Brinda información básica o incompleta y obtiene consentimiento con supervisión.	No informa ni obtiene consentimiento adecuado, afectando la autonomía del paciente.
Correcto Monitoreo y Evaluación	Realiza monitorización y evaluación del paciente antes, durante y después de la administración.	Monitorea y evalúa con supervisión, identificando signos relevantes.	Monitorea de forma limitada o reactiva ante signos de alerta.	No realiza monitoreo ni evalúa la respuesta al medicamento.

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