Rúbrica de Comprensión Lectora a Nivel Literal: Comparar y Contrastar Textos
Lista de Verificación
Lenguaje
Lectura
3 niveles
19 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por jessica c.
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Lista de verificación para evaluar la capacidad del estudiante para establecer relaciones explícitas entre dos o más textos, comparando y contrastando sus contenidos, con criterios de diversidad, equidad e inclusión, dirigida a estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica de Comprensión Lectora a Nivel Literal: Comparar y Contrastar Textos
Lista de verificación para evaluar la capacidad del estudiante para establecer relaciones explícitas entre dos o más textos, comparando y contrastando sus contenidos, con criterios de diversidad, equidad e inclusión, dirigida a estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterio | Presente (Sí/No) |
|---|---|
| Identifica ideas principales de cada texto de forma clara y precisa. | |
| Establece relaciones explícitas entre la información de los textos (por ejemplo, causa-efecto, comparación directa). | |
| Compara y contrasta al menos dos aspectos relevantes de los textos (personajes, hechos, ideas, contexto). | |
| Utiliza información textual para justificar sus comparaciones y contrastes. | |
| Presenta la información de manera organizada y coherente (listado, tabla, esquema simple). | |
| Incluye textos que reflejan diversidad cultural y/o perspectivas diferentes. | |
| Respeta y valora las diferencias en los textos sin emitir juicios de valor negativos. | |
| Muestra comprensión y respeto por las distintas voces y contextos presentes en los textos. |
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