Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Escritura de Sílabas Simples

Esta rúbrica permite a los estudiantes de primaria evaluar su propio trabajo o el de sus compañeros en la escritura correcta de sílabas simples. Los criterios están diseñados para identificar fortalezas y áreas de mejora en la escritura, promoviendo el aprendizaje y la reflexión.

Criterio	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
1. Correcta formación de sílabas	Escribe todas las sílabas simples correctamente sin errores.	Comete errores frecuentes en la formación de las sílabas simples.
2. Claridad en la escritura	Las sílabas están escritas de forma clara y legible.	La escritura es difícil de leer o confusa.
3. Uso adecuado de letras	Utiliza correctamente todas las letras que forman las sílabas simples.	Confunde letras o las omite en la escritura de las sílabas.
4. Espaciado entre sílabas	Respeta el espacio adecuado entre cada sílaba escrita.	Las sílabas están juntas o demasiado separadas, dificultando su lectura.
5. Orden correcto de las sílabas	Las sílabas están escritas en el orden correcto según la palabra o ejercicio.	Las sílabas están desordenadas o mezcladas.
6. Uso de mayúsculas y minúsculas	Aplica correctamente mayúsculas y minúsculas según las indicaciones.	No sigue las indicaciones sobre el uso de mayúsculas y minúsculas.
7. Esfuerzo y presentación	Presenta el trabajo con orden, limpieza y cuidado.	El trabajo presenta desorden, manchas o descuido en la presentación.
8. Autocorrección y mejoras	Identifica y corrige sus propios errores o los de sus compañeros.	No detecta ni corrige errores en su trabajo o en el de otros.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Escritura de Sílabas Simples

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