Rúbrica Holística para Redacción de un Ensayo Literario en Inglés - Ciclo VII

Esta rúbrica evalúa la competencia de escribir diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera, enfocándose en la redacción de un ensayo literario. Considera la adecuación al contexto, organización y desarrollo de ideas, uso de convenciones del lenguaje escrito y capacidad reflexiva sobre el texto.

Aspectos a Evaluar	Criterios de Valoración	Retroalimentación Docente
Adecuación al destinatario, propósito y registro	El texto está claramente adaptado al destinatario y propósito, con un registro adecuado y coherente en todo momento.
Organización y estructura del texto	Las ideas están ordenadas de manera lógica, con una introducción, desarrollo y conclusión bien definidos, usando párrafos y subtítulos pertinentes.
Desarrollo coherente y cohesionado de ideas	Las ideas se desarrollan de forma clara y coherente, estableciendo relaciones adecuadas mediante conectores y recursos cohesivos (sinónimos, pronominalización, etc.).
Uso correcto de convenciones del lenguaje escrito	Se emplean correctamente las normas gramaticales, ortográficas y de puntuación propias del inglés escrito.
Variedad y riqueza léxica	El vocabulario es variado y apropiado para el tema y nivel, evitando repeticiones innecesarias y demostrando dominio léxico.
Reflexión sobre forma, contenido y contexto	El estudiante demuestra capacidad crítica y reflexiva evaluando la calidad y adecuación del texto en relación con su forma, contenido y contexto.
Extensión y profundidad del ensayo	El ensayo tiene la extensión adecuada y profundiza en el tema central con ideas originales y fundamentadas.
Corrección en la presentación final	El texto presenta una apariencia cuidada y profesional, con formato uniforme y sin errores tipográficos.

Rúbrica Holística para Redacción de un Ensayo Literario en Inglés - Ciclo VII

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