Rúbrica Analítica para Evaluar Objeto Funcional con Tela de Jeans
Rúbrica Analítica
Educación Artística
Expresión artística
5 niveles
23 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Tatiana S.
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Evaluación de la creación de bolsos, cojines o manteles realizados con tela de jeans, considerando estética, funcionalidad, originalidad, detalles y entrega puntual.
Rúbrica Analítica para Evaluar Objeto Funcional con Tela de Jeans
Evaluación de la creación de bolsos, cojines o manteles realizados con tela de jeans, considerando estética, funcionalidad, originalidad, detalles y entrega puntual.| Criterios | Excelente (5) | Sobresaliente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|---|
| Estética general | El objeto presenta un diseño visualmente impactante, armonioso y profesional que refleja gran creatividad y buen gusto. | El diseño es atractivo, bien logrado y armónico, mostrando creatividad y cuidado en la presentación. | El diseño es adecuado y cumple con los requerimientos básicos de estética, aunque con detalles por mejorar. | El diseño es poco atractivo o presenta incoherencias visuales que afectan la percepción estética. | El diseño es descuidado, sin armonía ni atractivo visual, mostrando falta de esfuerzo o creatividad. |
| Funcionalidad del objeto | El objeto cumple perfectamente su función, es práctico y cómodo de usar, sin fallas en su uso. | El objeto funciona correctamente con mínima dificultad y es cómodo para su propósito. | El objeto es funcional, aunque presenta algunos inconvenientes menores en su uso. | La funcionalidad es limitada o presenta varios problemas que dificultan su uso adecuado. | El objeto no cumple su función o es inutilizable para el propósito planteado. |
| Utilización de tela de jeans | Se aprovecha de manera excelente la tela de jeans, integrándola creativamente y maximizando sus propiedades. | La tela de jeans es utilizada de forma adecuada y creativa, con buen aprovechamiento de sus características. | La tela de jeans se usa correctamente, aunque con poca creatividad o aprovechamiento limitado. | Se usa la tela de jeans pero con poco cuidado, desperdiciando material o sin integrar bien sus propiedades. | La tela de jeans se usa de manera inapropiada o insuficiente, sin considerar sus características. |
| Detalles que elevan la prenda | Incorpora detalles originales y bien elaborados que enriquecen y personalizan el objeto significativamente. | Incluye detalles interesantes y bien realizados que aportan valor estético y funcional al objeto. | Presenta algunos detalles que mejoran el objeto, aunque pueden ser poco destacados o poco trabajados. | Los detalles son mínimos o poco cuidados, sin aportar valor claro al diseño o funcionalidad. | No presenta detalles que mejoren o personalicen el objeto. |
| Calidad de la factura (acabados y costuras) | Acabados y costuras impecables, resistentes y uniformes, reflejando gran destreza y cuidado en el trabajo. | Acabados y costuras bien realizados, con pocas imperfecciones y buena resistencia. | Acabados y costuras aceptables, aunque con algunas irregularidades o debilidades menores. | Acabados y costuras defectuosos o poco resistentes que afectan la calidad del objeto. | Acabados y costuras muy deficientes, con riesgo de deterioro rápido o mal funcionamiento. |
| Originalidad del diseño | Diseño muy original y creativo, con ideas innovadoras que destacan claramente frente a trabajos comunes. | Diseño con elementos originales que aportan creatividad y distinción al objeto. | Diseño generalmente convencional, con algunos elementos originales pero poco desarrollados. | Diseño poco original, con uso evidente de ideas comunes o copiadas sin aportes propios. | Diseño sin originalidad, repetitivo o copiado sin modificaciones significativas. |
| Trabajo clase a clase (progreso y compromiso) | Demuestra excelente compromiso y avance constante, cumpliendo con todas las actividades y superando expectativas. | Avance y compromiso adecuados, cumpliendo la mayoría de actividades con buen nivel. | Progreso regular, cumpliendo actividades básicas pero con cierta falta de consistencia o compromiso. | Progreso limitado, con ausencias frecuentes o cumplimiento parcial de actividades. | No demuestra compromiso ni progreso, con ausencias o incumplimiento de actividades clave. |
| Entrega en fecha informada | Entrega puntual, sin retrasos ni necesidad de recordatorios. | Entrega casi puntual, con retrasos mínimos y justificados. | Entrega con retraso moderado, afectando parcialmente la evaluación. | Entrega muy retrasada, afectando la valoración y continuidad del proyecto. | No entrega el trabajo o lo hace fuera de tiempo sin justificación. |
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