Rúbrica para Evaluar la Escritura de Nombres y Apellidos
Rúbrica Escalar
Lenguaje
Escritura
4 niveles
23 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Pérez D.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de estudiantes de primaria (6-11 años) para escribir correctamente su nombre y apellidos, así como los de familiares, maestros y compañeros, indicando autoría, pertenencia e identidad.
Rúbrica para Evaluar la Escritura de Nombres y Apellidos
Esta rúbrica está diseñada para evaluar la capacidad de estudiantes de primaria (6-11 años) para escribir correctamente su nombre y apellidos, así como los de familiares, maestros y compañeros, indicando autoría, pertenencia e identidad.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Escritura del propio nombre y apellidos |
Excelente (90%+): Escribe correctamente y sin errores su nombre y apellidos completos. Bueno (80%+): Escribe correctamente su nombre y apellidos con uno o dos errores menores. Aceptable (50%+): Escribe su nombre y apellidos con varios errores, pero es legible. Pobre (<50%): Tiene dificultades significativas para escribir su nombre y apellidos, ilegible o incompleto. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Escritura del nombre y apellidos de familiares directos |
Excelente (90%+): Escribe correctamente y sin errores los nombres y apellidos de todos sus familiares directos indicados. Bueno (80%+): Escribe correctamente la mayoría con uno o dos errores menores. Aceptable (50%+): Escribe algunos nombres con errores que dificultan la lectura. Pobre (<50%): No logra escribir correctamente los nombres y apellidos o están incompletos. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Escritura del nombre y apellidos del maestro o maestra |
Excelente (90%+): Escribe correctamente y sin errores el nombre y apellidos del docente. Bueno (80%+): Escribe el nombre y apellidos con uno o dos errores menores. Aceptable (50%+): Escribe el nombre y apellidos con varios errores, pero reconocibles. Pobre (<50%): No logra escribir correctamente el nombre y apellidos del docente o está incompleto. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Escritura del nombre y apellidos de algún compañero |
Excelente (90%+): Escribe correctamente y sin errores el nombre y apellidos de al menos un compañero. Bueno (80%+): Escribe el nombre y apellidos con uno o dos errores menores. Aceptable (50%+): Escribe el nombre y apellidos con varios errores, pero se puede identificar. Pobre (<50%): No logra escribir correctamente o está incompleto. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Claridad y legibilidad de la escritura |
Excelente (90%+): La escritura es clara, legible y ordenada en todas las palabras. Bueno (80%+): La escritura es legible con pocas áreas confusas. Aceptable (50%+): La escritura es difícil de leer en algunas palabras. Pobre (<50%): La escritura es ilegible o muy desordenada. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Uso correcto de mayúsculas y minúsculas |
Excelente (90%+): Usa correctamente mayúsculas en nombres propios y minúsculas en el resto. Bueno (80%+): Usa mayúsculas correctamente en la mayoría de los casos. Aceptable (50%+): Usa mayúsculas y minúsculas de manera inconsistente. Pobre (<50%): No utiliza mayúsculas correctamente. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Respeto a los espacios entre palabras |
Excelente (90%+): Respeta espacios adecuados entre nombres y apellidos, facilitando la lectura. Bueno (80%+): Tiene algunos errores en el espaciado pero no afecta la comprensión. Aceptable (50%+): Espaciado irregular que dificulta la lectura en algunas partes. Pobre (<50%): No respeta espacios, dificultando la identificación de las palabras. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
| Indicación clara de autoría, pertenencia e identidad |
Excelente (90%+): El estudiante identifica claramente su nombre, el de familiares, docente y compañeros indicando autoría, pertenencia e identidad. Bueno (80%+): Identifica correctamente la mayoría de los nombres con su función. Aceptable (50%+): Reconoce algunos nombres pero no siempre su función. Pobre (<50%): No logra indicar claramente la función de los nombres escritos. |
Excelente: 4 Bueno: 3 Aceptable: 2 Pobre: 1 |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis