Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Dramatización y Oralidad

Autoevaluación y Coevaluación Lenguaje Oralidad 4 niveles 24 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Karla V.

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Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación para Dramatización y Oralidad

Esta rúbrica permite a los estudiantes evaluar su desempeño y el de sus compañeros en una dramatización, considerando participación, expresión oral, coordinación, uso del vestuario y colaboración. Se valoran dos niveles de desempeño y se incluye un espacio para comentarios.

Criterios	Desempeño Excelente	Desempeño Pobre
Participación según su rol	Actúa con compromiso, cumple plenamente las responsabilidades asignadas a su rol durante toda la dramatización.	No cumple con las responsabilidades de su rol o participa de forma mínima e irregular.
Expresión oral adecuada	Habla con claridad, volumen apropiado y buena entonación que facilita la comprensión del público.	Habla bajo, con poca claridad o entonación inapropiada que dificulta la comprensión.
Buena coordinación en los roles	Se sincroniza correctamente con sus compañeros, respetando turnos y manteniendo fluidez en la dramatización.	Interrumpe, se descoordina con el grupo o genera pausas incómodas durante la dramatización.
Uso del vestuario	Utiliza el vestuario adecuado que representa bien su personaje y contribuye a la puesta en escena.	No usa vestuario o el vestuario no corresponde al personaje asignado.
Colaboración	Apoya activamente a sus compañeros, mostrando disposición para ayudar y mejorar el trabajo grupal.	No colabora con el equipo, mostrando desinterés o actitud negativa hacia sus compañeros.

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