Rúbrica Analítica para Evaluación de Béisbol - Educación Secundaria (12-15 años)
Rúbrica Analítica
Educación Física
Deporte
3 niveles
24 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Jorge e.
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Esta rúbrica evalúa habilidades y conocimientos clave en la práctica del béisbol, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en estudiantes de secundaria.
Rúbrica Analítica para Evaluación de Béisbol - Educación Secundaria (12-15 años)
Esta rúbrica evalúa habilidades y conocimientos clave en la práctica del béisbol, permitiendo identificar fortalezas y áreas de mejora en estudiantes de secundaria.| Criterios de Evaluación | Excelente | Bueno | Bajo |
|---|---|---|---|
| Técnica de bateo | Ejecuta el bateo con postura correcta, buen agarre y contacto sólido con la bola en la mayoría de los intentos. | Realiza correctamente la postura y agarre, con contacto moderado y control variable. | Presenta postura y agarre incorrectos, con dificultad para hacer contacto con la bola. |
| Lanzamiento | Lanza con precisión y fuerza adecuada, usando técnica correcta en el movimiento del brazo y cuerpo. | Lanza con cierta precisión pero con técnica imperfecta que afecta la fuerza o dirección. | Lanza con poca precisión y técnica deficiente que limita la efectividad del lanzamiento. |
| Recepción y atrapadas | Atrapa la bola de forma segura y con buena técnica, anticipándose al movimiento del juego. | Realiza atrapadas básicas pero con falta de anticipación o control en algunas ocasiones. | Tiene dificultades para atrapar la bola y pierde control al recibirla frecuentemente. |
| Desplazamiento y posicionamiento en el campo | Se mueve con rapidez y se posiciona correctamente según la jugada y la estrategia del equipo. | Se mueve adecuadamente pero su posicionamiento no siempre es el correcto. | Se desplaza lento y se posiciona incorrectamente, dificultando la jugada defensiva. |
| Trabajo en equipo | Comunica eficazmente con compañeros y coopera para lograr los objetivos del equipo. | Participa en el equipo pero con comunicación limitada y colaboración ocasional. | No coopera ni se comunica adecuadamente, afectando la dinámica del equipo. |
| Conocimiento de reglas | Demuestra comprensión clara y correcta aplicación de las reglas básicas del béisbol. | Muestra conocimiento general de reglas con algunos errores o confusiones menores. | Desconoce o aplica incorrectamente las reglas básicas durante el juego. |
| Condición física y resistencia | Muestra buena resistencia y condición física para mantener el ritmo durante el juego. | Muestra resistencia adecuada pero se fatiga en momentos claves del juego. | Muestra baja resistencia y fatigabilidad que limita su desempeño en el juego. |
| Actitud y deportividad | Mantiene una actitud positiva, respeta a rivales y árbitros, y sigue normas de juego limpio. | Generalmente mantiene buena actitud pero puede mostrar falta de respeto o frustración ocasional. | Muestra actitudes negativas, falta de respeto o incumple normas de deportividad. |
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