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Rúbrica para Evaluar la Ejecución de la Flauta Dulce

Rúbrica Escalar Educación Artística 3 niveles 24 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Sandra A.

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Esta rúbrica está diseñada para evaluar cómo los estudiantes de primaria (6-11 años) aprenden a ejecutar la flauta dulce de manera correcta y divertida, considerando aspectos técnicos y actitudinales durante la interpretación.

Rúbrica para Evaluar la Ejecución de la Flauta Dulce

Esta rúbrica está diseñada para evaluar cómo los estudiantes de primaria (6-11 años) aprenden a ejecutar la flauta dulce de manera correcta y divertida, considerando aspectos técnicos y actitudinales durante la interpretación.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Posición de las manos
  • Excelente (90%+): Manos correctamente posicionadas y relajadas durante toda la ejecución.
  • Bueno (80%+): Manos bien posicionadas con mínimas correcciones necesarias.
  • Aceptable (50%+): Posición de manos mayormente correcta pero con errores frecuentes.
  • Pobre (<50%): Posición incorrecta que dificulta la ejecución.
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Control de la respiración
  • Excelente (90%+): Respira adecuadamente para mantener notas claras y duración correcta.
  • Bueno (80%+): Control respiratorio adecuado con pocas interrupciones.
  • Aceptable (50%+): Respiración irregular que afecta algunas notas.
  • Pobre (<50%): Mala respiración que impide mantener las notas.
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Colocación de los dedos
  • Excelente (90%+): Dedos colocados correctamente, cubriendo los agujeros sin errores.
  • Bueno (80%+): Dedos en posición adecuada con algunos fallos mínimos.
  • Aceptable (50%+): Dedos a veces mal colocados, provocando notas incorrectas.
  • Pobre (<50%): Dedos mal posicionados que impiden tocar las notas.
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Claridad de las notas
  • Excelente (90%+): Notas claras y definidas durante toda la interpretación.
  • Bueno (80%+): Notas en su mayoría claras con pocas imprecisiones.
  • Aceptable (50%+): Algunas notas poco claras o apagadas.
  • Pobre (<50%): Notas poco definidas o muchas equivocaciones.
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Ritmo y tempo
  • Excelente (90%+): Mantiene un ritmo constante y tempo adecuado sin detenerse.
  • Bueno (80%+): Ritmo generalmente constante con pequeñas variaciones.
  • Aceptable (50%+): Ritmo irregular y tempo variable en varias partes.
  • Pobre (<50%): Ritmo y tempo inadecuados que dificultan la interpretación.
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Actitud y disfrute
  • Excelente (90%+): Muestra entusiasmo y disfruta al tocar la flauta dulce.
  • Bueno (80%+): Actitud positiva con cierto disfrute visible.
  • Aceptable (50%+): Actitud neutra o poco expresiva.
  • Pobre (<50%): Muestra desinterés o incomodidad evidente.
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Interpretación musical
  • Excelente (90%+): Transmite la melodía con expresión y musicalidad.
  • Bueno (80%+): Interpretación correcta con algo de expresión.
  • Aceptable (50%+): Interpretación básica sin mucha expresión.
  • Pobre (<50%): Interpretación mecánica o con errores que afectan la melodía.
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Seguimiento de instrucciones
  • Excelente (90%+): Sigue todas las indicaciones dadas para la ejecución.
  • Bueno (80%+): Sigue la mayoría de las instrucciones con pequeñas omisiones.
  • Aceptable (50%+): Sigue algunas instrucciones pero omite varias.
  • Pobre (<50%): No sigue las instrucciones o las ignora.
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