Rúbrica Analítica para Evaluar Lapbook de Salud Intercultural Multiculturalidad

Esta rúbrica está diseñada para evaluar el Lapbook de Salud Intercultural, valorando la presentación, contenido y reflexión de los estudiantes de primaria (6-11 años). Cada criterio se evalúa en tres niveles: Excelente, Bueno y Bajo, para identificar fortalezas y aspectos a mejorar.

Criterios	Excelente	Bueno	Bajo
1. Portada: Título y datos El lapbook presenta la portada con el título correcto, nombres de todos los integrantes y curso.	Portada clara y atractiva, con el título exacto “Salud intercultural”, todos los nombres y curso escritos correctamente y de forma ordenada.	Portada con el título y datos, pero falta algún nombre o el curso, o no está muy ordenada.	Portada incompleta o sin título correcto, faltan nombres o el curso no está indicado.
2. Presentación del dilema intercultural Se incluye el dilema intercultural asignado dentro del lapbook.	El dilema intercultural está claramente presentado, con explicación sencilla y relevante para la edad.	El dilema está presente pero con poca claridad o explicación limitada.	No se incluye el dilema o la presentación es confusa y no se entiende.
3. Número de plantas medicinales El lapbook incluye cuatro plantas medicinales.	Incluye las cuatro plantas medicinales requeridas, correctamente identificadas.	Incluye tres plantas medicinales correctamente o cuatro con errores menores.	Incluye menos de tres plantas o no están claramente identificadas.
4. Información de cada planta: Nombre común y mapuzugun	Para cada planta se indican correctamente el nombre común y el nombre en mapuzugun.	Faltan alguno de los nombres (común o mapuzugun) en una o dos plantas.	No se indica el nombre común ni el nombre en mapuzugun de las plantas o es incorrecto.
5. Información de cada planta: Propiedades medicinales y uso	Se describen claramente las propiedades medicinales y el uso de cada planta con palabras simples y correctas.	Propiedades o usos están incompletos o poco claros en algunas plantas.	No se describen las propiedades ni los usos o la información es incorrecta.
6. Contraportada: Reflexión final Contiene respuestas a las preguntas propuestas.	Reflexión completa que responde las tres preguntas con ideas claras y personales.	Reflexión responde a las preguntas pero con ideas poco desarrolladas o parciales.	No responde las preguntas o la reflexión es muy escasa o confusa.
7. Presentación visual y creatividad Organización, cuidado y atractivo visual del lapbook.	Lapbook muy bien organizado, colores y dibujos que facilitan la comprensión y son atractivos para la edad.	Organización adecuada con algunos detalles visuales, pero menos atractiva o desordenada en partes.	Lapbook desordenado, poco cuidado o sin elementos visuales que faciliten su lectura.
8. Ortografía y legibilidad Uso correcto de la ortografía y escritura legible.	Texto sin errores ortográficos, letra clara y fácil de leer.	Algunos errores ortográficos menores o letra poco legible en partes.	Muchos errores ortográficos o letra difícil de entender.

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