Rúbrica Analítica para Evaluar "María Amiga de Dios" en Educación Religiosa
Rúbrica Analítica
Ética y Valores
Educación Religiosa
4 niveles
25 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Miryan Y.
Cómo fue en el aula
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Esta rúbrica evalúa el inicio del friso y los trabajos manuales sobre María como amiga de Dios, reconociendo y representando sus virtudes mediante actividades creativas, para estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Analítica para Evaluar "María Amiga de Dios" en Educación Religiosa
Esta rúbrica evalúa el inicio del friso y los trabajos manuales sobre María como amiga de Dios, reconociendo y representando sus virtudes mediante actividades creativas, para estudiantes de primaria (6-11 años).| Criterios de Evaluación | Excelente (4) | Bueno (3) | Aceptable (2) | Bajo (1) |
|---|---|---|---|---|
| Comprensión de las Virtudes de María | Demuestra comprensión profunda y clara de las virtudes de María, explicándolas correctamente. | Entiende la mayoría de las virtudes y las explica con claridad. | Muestra comprensión básica de algunas virtudes, con explicaciones simples. | No identifica ni explica adecuadamente las virtudes de María. |
| Creatividad en la Representación | Utiliza ideas originales y creativas que enriquecen el friso y trabajos manuales. | Incluye ideas creativas que aportan valor al proyecto. | Presenta alguna creatividad, pero limitada o poco original. | No muestra creatividad, trabajo es muy simple o repetitivo. |
| Habilidad Manual y Presentación | Trabajo manual muy bien elaborado, limpio y estéticamente atractivo. | Trabajo manual bien realizado con pocos errores y presentación adecuada. | Trabajo manual con algunos errores o descuidos en la presentación. | Trabajo manual desordenado, poco cuidado o incompleto. |
| Participación en la Actividad | Participa activamente y con entusiasmo en todas las etapas del proyecto. | Participa de forma constante y colaborativa en la mayoría del proyecto. | Participa de manera limitada o solo en algunas actividades. | No participa o muestra desinterés durante la actividad. |
| Uso de Materiales Adecuados | Utiliza materiales variados y apropiados para la elaboración del friso y manualidades. | Utiliza materiales adecuados con alguna variedad. | Utiliza pocos materiales o algunos no son los más adecuados. | No utiliza materiales adecuados o no los utiliza correctamente. |
| Organización y Orden del Trabajo | El trabajo está muy bien organizado, con secuencia lógica y orden claro. | Trabajo organizado con secuencia lógica en su mayoría. | Trabajo con organización básica pero con algunas desordenes. | Trabajo desorganizado, sin secuencia clara. |
| Reflexión Personal sobre María | Expresa reflexiones profundas y personales sobre el significado de María amiga de Dios. | Comparte reflexiones personales relevantes y claras. | Expresa reflexiones simples o generales sobre María. | No expresa reflexiones personales o son irrelevantes. |
| Respeto por las Ideas y Trabajos de Compañeros | Muestra respeto constante y apoyo hacia las ideas y trabajos de otros. | Generalmente respeta y valora las contribuciones de sus compañeros. | Respeta a veces, pero puede mostrar distracciones o falta de atención. | No respeta ni valora las ideas o trabajos de otros. |
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