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Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Pintura en Acrílico - Expresión Artística

Autoevaluación y Coevaluación Educación Artística Expresión artística 4 niveles 9 jun 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Johana B.

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Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes de secundaria evalúen su propio trabajo y el de sus compañeros en proyectos de pintura con acrílico, enfocándose en la expresión artística. Los criterios valoran aspectos técnicos y creativos, con dos niveles de desempeño y espacio para comentarios.

Rúbrica de Autoevaluación y Coevaluación: Pintura en Acrílico - Expresión Artística

Esta rúbrica está diseñada para que estudiantes de secundaria evalúen su propio trabajo y el de sus compañeros en proyectos de pintura con acrílico, enfocándose en la expresión artística. Los criterios valoran aspectos técnicos y creativos, con dos niveles de desempeño y espacio para comentarios.
Criterios Desempeño Excelente Desempeño Pobre Comentarios
Creatividad y Originalidad La obra muestra ideas innovadoras y una expresión única que refleja la personalidad del estudiante. La obra carece de originalidad y refleja pocas o ninguna idea propia.
Uso del Color Los colores están seleccionados y combinados de manera armoniosa para transmitir emociones o ideas claramente. El uso del color es confuso o inapropiado, dificultando la interpretación del trabajo.
Técnica y Aplicación del Acrílico La aplicación del acrílico es limpia y controlada, demostrando dominio de la técnica. La aplicación del acrílico es desordenada o muestra falta de control técnico.
Composición y Distribución del Espacio Los elementos están organizados de forma equilibrada y efectiva en el espacio de la obra. La composición es desordenada o desequilibrada, afectando la claridad visual.
Expresión y Comunicación de Ideas La obra comunica claramente un mensaje o emoción a través de la expresión artística. La obra no logra transmitir un mensaje o emoción perceptible.
Uso de Luz y Sombra Se aplican luces y sombras que aportan profundidad y realismo a la obra. La obra carece de uso adecuado de luces y sombras, resultando plana.
Presentación y Cuidado del Trabajo El trabajo está limpio, sin manchas accidentales y bien presentado. El trabajo presenta manchas, rasguños o falta de cuidado evidente.
Participación y Responsabilidad en el Proceso El estudiante muestra compromiso y participa activamente en todas las etapas del proyecto. El estudiante muestra poco interés o responsabilidad durante el desarrollo del trabajo.

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