Rúbrica para Evaluar el Conteo e Identificación de Números (1-10) y Reconocimiento de Patrones
Lista de Verificación
Matemáticas
Aritmética
4 niveles
7 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Moravia M.
Cómo fue en el aula
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Esta lista de verificación evalúa el inicio del proceso de conteo del 1 al 10, la identificación básica de números y el reconocimiento de patrones por figura o color en estudiantes de preescolar (3-5 años).
Rúbrica para Evaluar el Conteo e Identificación de Números (1-10) y Reconocimiento de Patrones
Esta lista de verificación evalúa el inicio del proceso de conteo del 1 al 10, la identificación básica de números y el reconocimiento de patrones por figura o color en estudiantes de preescolar (3-5 años).| Criterios de Evaluación | Sí | No |
|---|---|---|
| El estudiante inicia el conteo verbal desde el número 1. | ||
| El estudiante cuenta en orden hasta al menos el número 10. | ||
| El estudiante identifica y señala correctamente números del 1 al 10. | ||
| El estudiante reconoce que los números representan cantidades. | ||
| El estudiante distingue figuras básicas (círculo, cuadrado, triángulo) en las actividades. | ||
| El estudiante identifica y sigue patrones simples por figura (ej. círculo-cuadrado-círculo). | ||
| El estudiante reconoce y sigue patrones simples por color (ej. rojo-azul-rojo). | ||
| El estudiante muestra interés y participación durante las actividades de conteo y patrones. |
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