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Rúbrica Analítica para Infografía Individual: "Mi Filosofía de Vida"

Rúbrica Analítica Ética y Valores Ética y valores 5 niveles 8 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por Georgina C.

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Esta rúbrica evalúa la integración creativa y argumentada de los conceptos de vida, muerte, conciencia, autoconciencia y sentido de la existencia en una infografía individual, enfocada en la percepción personal del estudiante sobre su existir y su relación con los demás. Dirigida a estudiantes de media (15-17 años) en el área de Ética y Valores.

Rúbrica Analítica para Infografía Individual: "Mi Filosofía de Vida"

Esta rúbrica evalúa la integración creativa y argumentada de los conceptos de vida, muerte, conciencia, autoconciencia y sentido de la existencia en una infografía individual, enfocada en la percepción personal del estudiante sobre su existir y su relación con los demás. Dirigida a estudiantes de media (15-17 años) en el área de Ética y Valores.
Criterios Excelente (5) Sobresaliente (4) Bueno (3) Aceptable (2) Bajo (1)
Integración de conceptos filosóficos
Incorpora vida, muerte, conciencia, autoconciencia y sentido de la existencia de forma profunda y coherente.
Todos los conceptos están integrados de forma profunda, clara y coherente, mostrando gran comprensión filosófica. Integra la mayoría de conceptos con buena coherencia y comprensión clara. Incluye varios conceptos con cierta coherencia, aunque algunos están poco desarrollados. Presenta pocos conceptos y la integración es superficial o confusa. Conceptos ausentes o mal interpretados, sin coherencia ni profundidad.
Creatividad en la representación
Uso original y atractivo de imágenes, colores y diseño que enriquece el mensaje.
La infografía es muy creativa, visualmente atractiva y original, captando la atención y reforzando el mensaje. Creatividad evidente con buen uso visual que apoya el contenido. Presenta elementos creativos, aunque algunos son poco originales o básicos. Creatividad limitada, diseño poco atractivo o repetitivo. Sin creatividad, diseño pobre o desorganizado que dificulta la comprensión.
Argumentación personal
Expresa ideas propias con justificación lógica y reflexión profunda.
Argumenta con claridad, profundidad y reflexión personal sólida, evidenciando pensamiento crítico. Argumenta bien con ideas claras y razonadas, aunque con menor profundidad. Presenta argumentos comprensibles pero poco elaborados o superficiales. Argumentos débiles, poco claros o sin justificación adecuada. No presenta argumentos personales o son irrelevantes.
Relación con los demás
Describe claramente cómo su existencia se vincula y afecta a otros.
Explica con claridad y profundidad la relación con los demás, mostrando empatía y ética. Describe bien la relación con otros, aunque con menor profundidad o ejemplos. Menciona la relación con otros, pero de manera superficial o poco clara. Relación poco desarrollada o vaga, sin conexión ética evidente. No aborda la relación con los demás o es irrelevante.
Claridad y coherencia del contenido
El contenido está bien organizado, es claro y fácil de entender.
Contenido muy claro, ordenado y coherente en toda la infografía. Contenido claro y coherente, con mínimas inconsistencias. Contenido generalmente claro, pero con algunas partes confusas o desordenadas. Contenido difícil de seguir, con poca coherencia o desorganización notable. Contenido confuso, desorganizado y poco comprensible.
Uso adecuado del lenguaje
Emplea lenguaje formal, preciso y adecuado para la edad y el tema.
Lenguaje muy apropiado, preciso, formal y sin errores ortográficos ni gramaticales. Lenguaje adecuado con escasos errores ortográficos o gramaticales. Lenguaje comprensible con algunos errores que no afectan el sentido. Lenguaje poco formal o con errores frecuentes que dificultan la comprensión. Lenguaje inapropiado, con errores graves y falta de cuidado.
Originalidad del contenido
Ideas propias y únicas, evitando plagios o copia de fuentes.
Contenido completamente original y auténtico, reflejando pensamiento propio. Contenido mayormente original con pocas influencias externas claramente referenciadas. Contenido con mezcla de ideas propias y ajenas, con referencias básicas. Contenido poco original y con evidencias de copia sin reflexión propia. Contenido copiado o muy poco original sin aportes personales.
Presentación visual y formato
Formato legible, ordenado y con uso adecuado de tipografías y tamaños.
Presentación impecable, altamente legible con excelente manejo tipográfico y espacial. Presentación clara y ordenada con buen uso visual general. Presentación aceptable aunque con detalles que afectan la legibilidad o estética. Presentación desordenada, con problemas en tipografía o distribución. Presentación poco legible y desorganizada que dificulta la comprensión.

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