Eduteka+

Rúbrica para Evaluar la Resolución de Conflictos entre Compañeros

Rúbrica Escalar Ciencias Sociales 4 niveles 13 sep 2026 Publicado en EdutekaLab · términos de origen

Creado por GLENY T.

DOCX PDF
Me sirvió · 0
Guardar en un portafolio

Cómo fue en el aula

Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.

Esta rúbrica está diseñada para evaluar cómo los estudiantes de primaria (6-11 años) resuelven conflictos entre compañeros, prestan atención y demuestran respeto, considerando también aspectos de diversidad, equidad e inclusión.

Rúbrica para Evaluar la Resolución de Conflictos entre Compañeros

Esta rúbrica está diseñada para evaluar cómo los estudiantes de primaria (6-11 años) resuelven conflictos entre compañeros, prestan atención y demuestran respeto, considerando también aspectos de diversidad, equidad e inclusión.
Aspectos a Evaluar Criterios de Evaluación Puntuación
Escucha activa
  • Excelente (90%+): Escucha atentamente a todos los compañeros sin interrumpir y demuestra interés por sus puntos de vista.
  • Bueno (80%+): Escucha a la mayoría y rara vez interrumpe.
  • Aceptable (50%+): Escucha pero se distrae o interrumpe ocasionalmente.
  • Pobre (<50%): No presta atención ni escucha a los compañeros.
 90 / 80 / 50 / <50
Expresión de sentimientos y opiniones
  • Excelente: Comunica sus sentimientos y opiniones con respeto y claridad.
  • Bueno: Expresa sus ideas, pero a veces con poca claridad o fuerza.
  • Aceptable: Intenta expresarse pero no siempre lo logra con respeto o claridad.
  • Pobre: No expresa sus sentimientos ni opiniones o lo hace de forma agresiva.
 90 / 80 / 50 / <50
Identificación y comprensión del conflicto
  • Excelente: Reconoce claramente el problema y las causas desde diferentes puntos de vista.
  • Bueno: Identifica el conflicto pero con poca profundidad.
  • Aceptable: Reconoce solo aspectos superficiales del conflicto.
  • Pobre: No entiende el conflicto o lo confunde.
 90 / 80 / 50 / <50
Propuesta de soluciones
  • Excelente: Sugiere soluciones justas, creativas y que consideran a todos los involucrados.
  • Bueno: Propone soluciones adecuadas pero poco variadas o inclusivas.
  • Aceptable: Propone pocas soluciones o poco realistas.
  • Pobre: No propone soluciones o son injustas.
 90 / 80 / 50 / <50
Respeto a la diversidad
  • Excelente: Demuestra aceptación y respeto por diferencias culturales, de género, capacidades y opiniones.
  • Bueno: Generalmente respeta la diversidad, con algunas dudas o errores menores.
  • Aceptable: Muestra respeto limitado o inconsistente hacia la diversidad.
  • Pobre: Muestra prejuicios o falta de respeto hacia diferencias.
 90 / 80 / 50 / <50
Colaboración y trabajo en equipo
  • Excelente: Trabaja de manera cooperativa, integrando ideas y apoyando a todos los compañeros.
  • Bueno: Colabora generalmente bien pero a veces se aísla o no integra a todos.
  • Aceptable: Participa poco o de forma limitada en el equipo.
  • Pobre: No coopera o dificulta el trabajo grupal.
 90 / 80 / 50 / <50
Manejo de emociones
  • Excelente: Controla sus emociones y responde con calma ante el conflicto.
  • Bueno: Maneja sus emociones con pequeños momentos de frustración.
  • Aceptable: Se frustra o enoja pero intenta calmarse.
  • Pobre: Se deja dominar por emociones negativas que dificultan la resolución.
 90 / 80 / 50 / <50
Inclusión de todas las voces
  • Excelente: Se asegura de que todos los compañeros participen y sean escuchados.
  • Bueno: Generalmente incluye a la mayoría, pero puede olvidar a algunos.
  • Aceptable: Solo incluye a algunos compañeros o no fomenta la participación.
  • Pobre: Excluye a varios compañeros o ignora sus opiniones.
 90 / 80 / 50 / <50

Crea tus propias rúbricas con IA

7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes

Comenzar gratis