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Formulación y exploración de preguntas

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Instrumento para analizar problemas

Instrumento para analizar problemas Dado que el primer paso en la solución de cualquier problema consiste en analizarlo, ponemos a disposici…

#análisis de problemas #educación primaria #estrategias heurísticas
01 Nov 2020

Currículo INSA: Grado Décimo

Currículo INSA: Grado Décimo EDUTEKA presenta la actualización del Currículo INSA de Informática para grado 10º. Los cambios respecto al cur…

#competencias digitales #currículo educativo #diseño gráfico
01 Mar 2016

Ventajas de EverNote para recopilar, evaluar y analizar información

Ventajas de EverNote para recopilar, evaluar y analizar información Desarrollar la Competencia para Manejar Información (CMI) por parte de l…

#análisis de información #competencia para manejar información #educación tecnológica
01 Sep 2012

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Recursos en Eduteka para apoyar la prueba SIMCE-TIC La prueba chilena SIMCE-TIC determina el nivel de desarrollo de habilidades tanto en TIC…

#competencia para manejar información #educación secundaria #evaluación educativa
01 Mar 2012

Modelo Gavilán: Paso 1

Modelo Gavilán: Paso 1 Con frecuencia, al enfrentarse a una investigación, los estudiantes comienzan a recopilar información sin reflexionar…

#educación en investigación #formulación de preguntas #habilidades informativas
23 Oct 2007

Modelo Gavilán: Paso 2

Modelo Gavilán: Paso 2 Generalmente, los estudiantes tienen un conocimiento limitado sobre la variedad de fuentes de información que tienen …

#alfabetización informacional #educación en internet #estrategias de búsqueda
22 Oct 2007

Modelo Gavilán: Paso 3

Modelo Gavilán: Paso 3 Con frecuencia, los docentes se quejan de que los estudiantes tienen dificultades para analizar información y princip…

#análisis de información #comprensión lectora #estrategias de enseñanza
21 Oct 2007

Modelo Gavilán: Paso 4

Modelo Gavilán: Paso 4 Por lo general, los docentes esperan que al final de una investigación los estudiantes, no sólo alcancen los objetivo…

#educación #evaluación docente #habilidades de investigación
20 Oct 2007

¿Por qué fue España y no Portugal el descubridor de América?

¿Por qué fue España y no Portugal el descubridor de América? Esta actividad pretende que los estudiantes desarrollen los conocimientos y hab…

#análisis de información #ciencias sociales #competencia para manejar información
01 Oct 2007

¿Por qué apunta siempre hacia el norte la aguja de una brújula?

¿Por qué apunta siempre hacia el norte la aguja de una brújula? Esta actividad pretende que los estudiantes desarrollen específicamente las …

#análisis de información #brújula #educación secundaria
25 Sep 2007

¿Qué misterio encierra Tiahuanacu?

¿Qué misterio encierra Tiahuanacu? Con esta actividad se busca que los estudiantes afiancen y trabajen conjuntamente las capacidades a poner…

#búsqueda de información #ciencias sociales #educación secundaria
24 Sep 2007

¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta?

¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta? Esta actividad pretende que los estudiantes desarrollen los conocimientos y habilidades que de…

#alfabetización informacional #educación en ciencias #evaluación de fuentes
23 Sep 2007