El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, significativa y relacionada con su entorno, donde debe definir un reto y proponer una solución. Se diferencia y se relaciona con otros métodos como el aprendizaje basado en problemas y en proyectos, y ofrece metodologías de evaluación e indicaciones para docentes. Además, existen rutas para integrar esta estrategia en el aula, facilitando su implementación en los procesos de aprendizaje [1][2].
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