Categoría · 12 en esta página
Pensamiento computacional, un aporte para la educación de hoy Este estudio muestra la implementación del Pensamiento Computacional (PC) en e…
Primera infancia frente a las pantallas La relación que los niños y niñas establecen desde muy pequeños con las tecnologías digitales es act…
Los desafíos de las TIC para el cambio educativo La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar l…
Programa de la UNESCO para promover el aprendizaje móvil El aprendizaje con dispositivos móviles se integra, cada vez con mayor fuerza, en l…
La disrupción del talento Los bootcamps de programación pueden describirse como aceleradores de habilidades. Son programas intensivos, de tr…
Lectura digital en la primera infancia Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, media…
Día internacional de las niñas en las TIC Por iniciativa de la UIT, organismo de la ONU especializado en Telecomunicaciones, se instituyó an…
Estudio sobre la inclusión de las TIC en los centros educativos de Aulas Fundación Telefónica La Fundación Telefónica y la OEI abordan en es…
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual Documento elaborado por el Programa Conectar-Igualdad que propone pen…
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz Documento elaborado por el Programa Conectar-Igualdad con el fin facilitar…
Educación especial y TIC: Orientaciones para la enseñanza Documento elaborado por el Programa Conectar-Igualdad con el fin facilitar a los d…
Infraestructura digital para educación. Avances y desafíos para Latinoamérica En este cuaderno, SITEAL busca contribuir con los procesos de …