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1a: ¿Qué es la comunicación? Una vía versus doble vía La mayoría de los Medios a los que estamos expuestos nos envían sus mensajes en un sol…
1b: Al interior de la publicidad: armonización de mensajes y medios El mismo mensaje enviado por Internet, visto en Televisión o escrito en …
1d: Detrás de la pantalla: los productores de cine y sus escogencias La cantidad de personas involucradas y la complejidad de los procesos c…
2d: El leguaje del sonido: herramientas, técnicas y trucos Ayude al estudiante a comprender que en la producción de Cine y Televisión, las i…
2e: 10 Formas de vender una idea: las bases de la persuasión Enséñele al estudiante que el poder que tiene la publicidad radica en su habili…
3a: ¿Veo yo lo que usted ve? Cómo interpretar experiencias mediáticas En esta actividad mediante dos eventos, uno en vivo y otro mediático, …
3b: Símbolos silenciosos que se hacen oír: los iconos, las marcas y usted Las marcas, los iconos y los símbolos saturan nuestra cultura visu…
3c: Nosotros somos la película: cómo entender la investigación de audiencias Nuestras similitudes, que propenden a generar entendimientos co…
3d: La publicidad somos nosotros: cómo entender el mercadeo dirigido En esta actividad grupos de estudiantes crearán, para el mismo producto…
3e: Cómo valorar diferentes puntos de vista: definir una posición frente a la violencia en los medios En esta actividad los estudiantes debe…
4a: Pelar la cebolla: descubrir valores y puntos de vista Los mensajes mediáticos son como las cebollas. Ya sean palabras, imágenes, sonidos…
4c: Estereotipos en los medios: cómo dividen las diferencias El respeto y la armonía en una sociedad multicultural dependen de la habilidad …