Etiqueta · 12 en esta página
Guía de aprendizaje no presencial durante la pandemia COVID-19 Este informe del MIT analiza la guía de políticas de la agencia estatal de ed…
Ejemplos prácticos de viajes virtuales para épocas de confinamiento Cuatro ejemplos prácticos de actividades de clase con viajes virtuales (…
Guía para realizar Viajes Virtuales (Viajes-V) Los Viajes-V son visitas hechas por Internet a sitios o lugares específicos que revisten inte…
Cómo seleccionar recursos digitales con propósitos educativos Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que …
Seminario: Proyecto Club GeoGebra El IGC, como parte de su compromiso con la educación matemática en la región, viene realizando distintas j…
Herramientas para recopilar información en la Web Documento que reseña herramientas para recopilar información proveniente de Internet con u…
Ciencias Naturales y TIC: Orientaciones para la enseñanza Documento producido por el gobierno argentino en el que se ofrecen orientaciones y…
Seminario: Recursos digitales mediados por GeoGebra El IGC, como parte de su compromiso con la educación matemática en la región, viene real…
Uso de Audio en procesos educativos Crear y utilizar recursos de audio debería tener mayor relevancia en la educación escolar, pues además d…
Uso de Podcast en procesos educativos El objeto de este documento es ofrecer al docente elementos de juicio y sugerencias prácticas para el …
Herramientas para tomar apuntes digitales de clase Los apuntes de clase, como técnica de estudio, juegan un papel decisivo en la comprensión…
Reseña de recursos digitales para Química Los ambientes de aprendizaje enriquecidos con las TIC ofrecen un sinnúmero de posibilidades para l…